Treść zadania
Autor: lovepomaranczowe Dodano: 23.9.2010 (17:20)
matma...
tylko prosze o całe działania ,nie same wyniki ;*
Oblicz:
a)10-2*(3 1/5-2 1/4*1/3)
b)(7/3-5/12+1 1/2):(2 3/4-5/6)
c)3 2/3*1 3/5*2/11*6 1/4*1/10*4 2/7
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Najlepsze rozwiązanie
Rozwiązania
-
margoska88 23.9.2010 (17:48)
a) 10 -2 * ( 3 i 1/5 - 9/4 * 1/3)= 10-2 * (3 1/5 - 3/4)= 10-2 * ( 3 4/20 - 15/20)= 10-2 * ( 2 24/20 - 15/20 ) = 10-2 * 2 9/20 = 10- 2* 49/20 = 10-49/10 = 10 - 4 9/10 = 9 10/10 - 4 9/10 = 5 1/10
b) (28/12 - 5/12 + 1 6/12):(2 9/12 - 10/12) = (23/12 + 1 6/12) : ( 1 21/12 - 10/12) = 1 29/12 : 1 11/12 = 41/12 : 23/12 = 41/12 * 12/23 = 41/23 = 1 18/23
c) 11/3 * 8/5 * 2/11 * 25/4 * 1/10 * 30/7 = 1 * 8 * 1 *1/2* 1/2 * 10/7 = 4 * 1/2 * 10/7 = 2 *10/7 = 5/7Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie
Podobne zadania
Znów , matma , ale łatwa .
Przedmiot: Matematyka
/ Szkoła podstawowa
|
2 rozwiązania | autor: przemooo70 25.3.2010 (16:38) |
|
matma
Przedmiot: Matematyka
/ Szkoła podstawowa
|
4 rozwiązania | autor: kogaveg 28.3.2010 (10:31) |
matma o jeżach
Przedmiot: Matematyka
/ Szkoła podstawowa
|
4 rozwiązania | autor: klaudia12343 5.4.2010 (18:10) |
|
matma dla mnie trudne pomozesz
Przedmiot: Matematyka
/ Szkoła podstawowa
|
2 rozwiązania | autor: klaudia12343 6.4.2010 (15:04) |
|
Matma
Przedmiot: Matematyka
/ Szkoła podstawowa
|
6 rozwiązań | autor: ewelinka046 8.4.2010 (12:26) |
Podobne materiały
Przydatność 55% Klasa szkolna
Klasa szkolna jest grupą wtórną, utworzoną w sposób formalny dla celów głównie dydaktycznych. Jednakże, gdy przekształca się w grupę nieformalną, może mieć ogromny wpływ na jednostkę. Grupy nieformalne stanowią pewną odmianę grup pierwotnych. Jednostka należy do nich na zasadzie wspólnych zainteresowań, dobrowolnie członkowie kontaktują się za sobą często i...
Przydatność 50% Reakcje chemiczne - I klasa
Reakcje egzotermiczne: 2Mg + O2 = 2MgO CH4 + 2O2 ® CO2 + 2H2O Zn + 2HCl ® ZnCl2 + H2 Fe + 2HNO3 ® Fe(NO3)2 + H2 2NaOH + H2SO4 ® Na2SO4 + H2O KOH + HNO3 ® KNO3 + H2O Reakcje endotermiczne: 2HgO ® 2Hg + O2 Cu(OH)2 ® CuO + H2O N2 + O2 ® 2NO 2% produktu przy 2000C H2 + J2 ® 2HJ CaCO3 ® CaO +CO2 NH4 HCO3 ® NH3 + CO2 + H2O wodorowęglan...
Przydatność 55% SCIAGA 4 KLASA
POST.KONF.W.TEHERANIE 1.12.1943 OD 28 LISTOPADA CHURCHIL PRÓBOWAŁ PRZEFORSOWAC KONCEPCJE UDERZENIA NA BAŁKANY W KIERUNKU PÓŁNO. USTALONO ŻE DZIAŁANIA ZOSTANA ROZPOCZETE OD MAJA1944.DO PL MIAŁY BYĆ PRZYŁĄCZONE PRUSY WSCH.WIĘKSZY DOSTEP DO MORZA. W TEH.USTALONO NIEFORMALNY PODZIAL EUROPY NA STREFE WPŁYWÓW.STALINOWI POZOSTAWIONO WOLNĄ REKE W PL RUMUNI BULGARI NA WEGRZECH ORAZ W...
Przydatność 65% Ściąga klasa III liceum
Lekcja 1 1. Położenie Polski w Europie i jego konsekwencje: Polska lezy w półkuli północnej i wschodniej między 49st00' a 54st50' szerokości geograficznej północnej oraz między 14st07' a 24st08' dlugosci geograficznej wschodniej. Rozciągłość południkowa wynosi 5st50' (694km). Kąt padania promieni słonecznych w Warszawie (52st15' N) waha się od 14st18' w grudniu do 61st12' w...
Przydatność 50% Klasa ogólna, poczatki- sciąga
francuski, klasa ogólna, poczatki [ściąga] Elle habite a Paris? Habite-t-elle a paris? Est-ce qu’ elle habite a Paris? Non, elle n’habite pas a Paris?) ODMIANA /Je suis /tu es /il est /elle est /nous sommes /vous etes /ils sont /elles sont (mieszkać) 1E 2S 3O 1ONS 2 EG 3ENT faire (robić) Rodzajniki –un (M) –une(Ż) –des(MN) aimer(lubić) C’est tout? Słówka regarder...
0 odpowiada - 0 ogląda - 2 rozwiązań
0 0
Konto usunięte 23.9.2010 (17:58)
a)10-2*(3 1/5-2 1/4*1/3)=
=10-2*(3 1/5 - 9/4*1/3)= (9 skróci się z 3)
=10-2*(3 1/5* 3/4)=
=10-2*(16/5-3/4)=
=10-2*(64/20-15/20)=
=10-2* 49/20=(2 skróci się z 20)
=10-49/10=
=10-4 1/10=
=5 1/10
b)(7/3-5/12+1 1/2):(2 3/4-5/6)
=(28/12 -5/12+13/12):(11/4-5/6)=
=(23/12+13/12);(33?12-10/12)=
=36/12 :23?12=
=36/12*12/23= (12 się poskracają)
=36/23= 1 13/23
c)3 2/3*1 3/5*2/11*6 1/4*1/10*4 2/7
=11/3*8/5*2/11*25/4*1/10*30/7=
=88/15*2/11*5/4*15/7=(88 skraca się z 11;25 z 10 i zostaje 2 a 2 z 30)
=16/15*5/4*15/7=(16 skraca się z 4 ,15 z 5)
=4/3*15/7=(15 skraca się z 3)
=20/7=2 6/7
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie