Treść zadania
Autor: kamilcio2328 Dodano: 7.9.2010 (17:14)
Bardzo potrzebuje na jutro rozprawkę na ten temat.dzięki
Komentarze do zadania
-
kamilcio2328 7.9.2010 (19:09)
Dzięki ale mi potrzebne jest w rozprawce to jest zbyt za krótkie najlepiej jak by było tak na jedna stronę A4
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Najlepsze rozwiązanie
Rozwiązania
Podobne zadania
Napisz podanie z prosba do nauczyciela od historii , aby przeprowadził
Przedmiot: Historia
/ Gimnazjum
|
1 rozwiązanie | autor: madziunia09999 28.3.2010 (18:09) |
Help z historii
Przedmiot: Historia
/ Gimnazjum
|
2 rozwiązania | autor: Kinia 18.4.2010 (20:50) |
Z historii :) na czwartek
Przedmiot: Historia
/ Gimnazjum
|
1 rozwiązanie | autor: Oolenka1232 20.4.2010 (19:09) |
|
Jaka twoim zdaniem była najważniejsza bitwa II WŚ i dlaczego? Muszę podać
Przedmiot: Historia
/ Gimnazjum
|
1 rozwiązanie | autor: kasiaw292 21.4.2010 (19:57) |
Dlaczego polskie powstania zakończyły się klęską? - Rozprawka
Przedmiot: Historia
/ Gimnazjum
|
1 rozwiązanie | autor: miczek2 5.5.2010 (17:12) |
Podobne materiały
Przydatność 65% Czego uczymy się z "Małego Księcia"
Istnieje wiele wybitnych dzieł literackich, które ukazują nam uniwersalna prawdę o człowieku. Jedną z takich paraboli, uczącą nas wielu pozytywnych wartości, jest „Mały Książę”. Antoine de Saint-Exupry w swoim utworze opowiada o miłości, przyjaźni i o ludzkiej naturze. Nie ważna jest tutaj charakterystyka postaci, ani wydarzenia, lecz to, co nam dane sytuacje i osoby...
Przydatność 75% Czego się uczymy, śmiejąc się z "Zemsty"?
Komedia Aleksandra Fredry pt. „Zemsta” jest pełna humoru. Mnóstwo zabawnych dialogów, niezapowiedzianych wydarzeń i nieporozumień sprawia, że czytając tę książkę mimowolnie się uśmiechamy. Kontrasty dają jeszcze lepszy efekt. Postać Papkina- zarozumiałego i pyszałkowatego, ale jednak tchórza, potrafi rozbawić do łez. Można by jeszcze długo wymieniać to, co nas...
Przydatność 60% Uczymy się nie dla szkoły, lecz dla życia.
Moim zamiarem jest poparcie tezy-„uczymy się nie dla szkoły, lecz dla życia”- właściwie jest bardzo wiele argumentów przemawiających za tym. Chciałabym w tej chwili przedstawić, te najbardziej przekonywujące. Nie dla nauczycieli, rodziców chodzimy do szkoły. Robimy to tylko dla siebie. To prawda, że chodzimy do niej pięć razy w tygodniu i spędzamy w niej...
Przydatność 80% Uczymy się, nie dla szkoły lecz dla życia.
Celem mojej pracy jest poparci tezy-''uczymy sie nie dla szkoły lecz dla życia''Właściwie istnieje wiele argumentów przemawiających za potwierdzeniem tezy,wszystkie jednak wiążą się z życiem. Pierwszy argument przekonuje nas, iz chodząc do szkoły 5 razy w tygodniu i spędzając w niej średnio 6h dziennie,uczymy się korzystać z tego,iż do niej uczęszczamy i mamy...
Przydatność 65% Uczymy się nie dla szkoły lecz dla życia
"Uczymy się nie dla szkoły lecz dla życia"? Myśle ,że jest to trafne sformułowanie uczymy się po to ,żeby coś ośiągnąć w przeciwnym razie nie stworzono by szkół. Są osoby, które twierdzą ,że uczą się bo muszą, jeżeli tak myślą wcale nie są w błędzie, poniewarz zdają sobie sprawe ,że jak nie będą nic umieć będą wyśmiewani, a co gorsza w przyszłości nie...
0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań
0 0
dzasta01 7.9.2010 (17:28)
uczymy sie hist zeby nie zatracic polskich korzeni
zeby pamietac o tym co bylo kiedys
dzieki histori mozemy poznac dziejej naszego kraju
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie