Treść zadania

Najlepsze rozwiązanie

• 

  0 0

  sonar 14.8.2010 (23:50)

  Zad 1.
  a. Siedzę sobie na miedzy i przyglądam się główce kapusty. Rośnie tuż przy miedzy i dlatego ma sporo miejsca dla siebie. Jest duża i zielona. Jej liście są kształtne i ściśle przylegają do siebie tworząc zgrabną główkę. Myślę, że ta kapusta jest słodka i soczysta. Mam wielką ochotę ją schrupać na śniadanie.
  
  b. Ta wielka głowa kapusty rozsiadła się na polu i zasłania mi słońce. Rosnę wolno w cieniu jej rozłożystych liści i bardzo powoli dojrzewam. Moja nać jest blada a korzeń cienki. Wszystko przez kapustę, która zabiera mi większą część wody i soli mineralnych. Niełatwo być małą marchewką...
  
  c.Ta kapusta znakomicie nadaje się na bigos ! Ma jędrne i soczyste liście a po przekrojeniu wydziela miłą woń. Jest smaczna i słodkawa. Po dodaniu pozostałych składników powstanie z niej wspaniałe danie.
  
  d.Ale wielka piłka rośnie na polu wujka ! O ! To wcale nie piłka – to warzywo. Wujek mówi, że to biała kapusta. Nieprawda, wcale nie jest biała tylko zielona. Ciekawe dlaczego ?
  
  Zad 2.
  Jestem wyjątkowo paskudną osobą i wcale nie mam na myśli wyglądu zewnętrznego. Owszem, wyglądam jak trzynasta córka wiedźmy, ale to akurat najmniejszy problem. Szpetna cera, krzywy nos, odstające uszy czy wystające zęby to drobnostki, które poprawię sobie u chirurga plastycznego. O wiele gorzej przedstawia się sprawa z moim charakterem. Jestem wredna, wścibska i ordynarna. Ludzie omijają mnie dużym łukiem i nie chcą mieć ze mną żadnych kontaktów. Jestem więc samotna i zła. Nie mam przyjaciół i znajomych, nie mam chłopaka.
  Zastanawiam się czy nie popracować nad swoim charakterem , ale....nie chce mi się.
  Bo jestem jeszcze bardzo leniwa , o czym zapomniałam napisać.
  
  Zad 3.
  Uczennica Gryzylda Niewiadomska jest uczennicą miła i sympatyczną.
  Zawsze właściwie przygotowana do lekcji, bierze w nich aktywny udział.
  Uczy się na miarę swoich możliwości i osiąga dobre i bardzo dobre wyniki w nauce.
  Wzorowo wywiązuje się z powierzonych obowiązków i z własnej inicjatywy angażuje się w życie klasy i szkoły.
  Chętnie pomaga potrzebującym i jest bardzo lubiana przez rówieśników.
  Zawsze okazuje szacunek nauczycielom i pracownikom szkoły.
  
  Zad 5.
  Artysta, który zadziwił mnie swoim dziełem to muzyk, polski pianista Leszek Możdżer.
  Trudno mi wybrać, który utwór wywarł na mnie największe wrażenie bo z przyjemnością słucham wszystkich utworów tego artysty.
  Myślę, że nowoczesne kompozycje i ciekawe aranżacje przyciągają coraz to nowych słuchaczy jazzu.
  Nie bez znaczenia jest też sam twórca – miły, bardzo sympatyczny i ciepły człowiek , obdarzony dużym poczuciem humoru i dystansem do siebie samego.
  
  Zad 6.
  Najciekawszą imprezą szkolną w minionym roku był występ szkolnego chóru na uroczystym zakończeniu roku szkolnego.
  Chór szkolny brawurowo wykonał „Odę do radości” wzorując się na występie chóru szkolnego z filmu „Zakonnica w przebraniu”.
  
  Zad 7.
  Bardzo chciałabym spędzić wakacje z Gabrysią Borejko, bohaterką książki „Kwiat kalafiora” Małgorzaty Musierowicz.
  Gabrysia umiała sobie radzić w różnych życiowych sytuacjach. Zawsze starała się wyciągać wnioski z tego co ją spotkało. Gdy sprawy nie szły po jej myśli - nie poddawała się , lecz wytrwale dążyła do celu.
  Oprócz wytrwałości, zaradności Gabrysia była życzliwa dla innych, chętnie pomagała potrzebującym i zawsze miała dobry humor.
  Myślę, że wakacje z Gabrysią Borejko pomogłyby mi w pracy nad sobą, nad swoim charakterem.
  
  Zad 13.
  Z listy lektur dla klasy II gimnazjum skreśliłabym "Syzyfowe prace" Stefana Żeromskiego.
  Książka ta nie zaciekawiła mnie, nie zainteresowały nie losy Marcina Borowicza.
  Czytałam ją z przymusu a nie dla przyjemności.

  Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie