Treść zadania

Najlepsze rozwiązanie

• 

  1 0

  krystian102 5.6.2010 (15:12)

  I. Dzwonek szkolny 1. Dźwięk dzwonka budzący ze snu uczniów, rzemieślników i służących. 2. Spotkanie dwóch spóźnionych uczniów i ich wspólny bieg do szkoły. 3. Msza. 4. Dźwięk dzwonka towarzyszący wszystkim mieszkańcom miasta. II. „Knot” 1. Spóźnienie się nowego ucznia - „knota” i pomoc starszego kolegi. 2. Obraz klasy i opis zachowania nowych uczniów. 3. Zapoznanie się Karola Kozłowskiego z Piotrusiem Mieszkowskim - początek przyjaźni. 4. Wejście inspektora i jego niezrozumiała dla uczniów przemowa. 5. Wkupienie się przez Piotrka orzechami i miodem w łaski „Kozła”. III. „Zabacuł” 1. Mosakowski - uczeń, który nie otrzymał promocji do drugiej klasy. 2. Zniknięcie ucznia po Bożym Narodzeniu. 3. Wyjaśnienie zagadki przez profesora Luceńskiego - ślub Mosakowskiego powodem przerwania nauki. 4. Historia Księżopolczyka, zwanego od niefortunnej odpowiedzi na lekcji języka niemieckiego- „Zabacuł”. 5. Choroba i śmierć chłopca. IV. Prymus-lizus 1. Rola prymusa w życiu szkoły. 2. Podstępne obalenie Sprężyckiego ze stanowiska prymusa przez donosiciela Ślimackiego. 3. Donosy nowego prymusa na kolegów. 4. Ukaranie zdrajcy. V. O chłopcu, co sypiał w trumnie 1. Fascynacja kolegów Krystkiem - synem stolarza - i jego umiejętnościami. 2. Nieobecność kolegi w szkole i chęć odwiedzenia go. 3. Widok kolegi w trumnie. 4. Wyjaśnienie zagadki. VI. Artyści klasowi 1. Welinowicz - specjalista od kaligrafii. 2. Konopko - rysownik. 3. Hefajstos - specjalista od temperowania piór. 4. Olszewski - „piłkarz” (specjalista od wyrabiania piłek i gumy strzelającej). VII. Nauczyciel starej daty 1. Przesiąknięcie uczniów poezją osiemnastowieczną uwielbianą przez nauczyciela języka polskiego Skowrońskiego. 2. Zapoznanie się Dembowskiego i Sprężyckiego z Dziadami i Konradem Wallenrodem Adama Mickiewicza. 3. Dyskusja o poezji. 4. Bicie dzwonów zwiastujące śmierć. 5. Śmierć Skowrońskiego. VIII. Dawid i Goliat 1. Przyniesienie Wrońskiego w teczce przez Kucharzewskiego. 2. Wezwanie uczniów do odpowiedzi - porównanie ich umiejętności. 3. Odpytywanie na lekcji religii. 4. Braki wiedzy u Kucharzewskiego. 5. Kucharzewski przykłada się do nauki. 6. Pomoc Wrońskiego. 7. Kucharzewski otrzymuje list pochwalny. IX. Stancje 1. Sposób organizacji i kontrola stancji. 2. Wybryki uczniów - picie likieru i palenie tytoniu. 3. Kontrola stancji pani Pórzyckiej przez Salamonowicza - złapanie uczniów na gorącym uczynku. 4. Próba załagodzenia sprawy przez właścicielkę stancji. 5. Wpisanie skargi do księgi. X. Kąpiele i katastrofy 1. Narew i jej odnogi miejsce zabaw uczniów. 2. Kucharzewski - mistrzem wykonującym saldo śmierci. 3. Chęć nauczenia Piotrusia pływania i wypadek chłopców. 4. Akcja ratunkowa Kucharzewskiego i jego skromne zachowanie. 5. Wypadek dwóch braci na zamarzniętej rzece. 6. Uratowanie Lutka Grąbczewskiego, śmierć Władka. XI. Dzień chrabąszczowy 1. Pomysł Sprężyckiego na trudne zadanie domowe z geografii. 2. Chrabąszcze przerywają wszystkie zajęcia. XII. Poeta 1. Profesor Chabrowski następcą Skowrońskiego. 2. Zmiana realizowanych tekstów i zmiana zachowania uczniów. 3. Czytanie Pana Tadeusza i wyjście Chabrowskiego na spotkanie z poetą. 4. Ucieczka Sprężyckiego z lekcji. 5. Oczekiwanie na Syrokomlę. 6. Przelotne spotkanie z poetą. XIII. Chora noga 1. Choroba Sprężyckiego - groźba odcięcia stopy. 2. Smutek chłopca, który nie mógł zobaczyć nadchodzącej wiosny. 3. Częste odwiedziny Dembowskiego. 4. Nowy lekarz zbawieniem dla chłopca. 5. Powrót do zdrowia. XIV. Szkoła i klasztor 1. Zainteresowanie uczniów pompą klasztorną i straszne opowieści z nią związane. 2. Zakazane wyprawy do ogrodu klasztornego. 3. Przygoda Sprężyckiego - spotkanie z przeorem i kłamstwo. 4. Spowiedź chłopca. 5. Wtargnięcie Sprężyckiego do pustelni. 6. Pouczająca rozmowa z księdzem Siennickim. XV. Kuracja mleczna profesora Jastrebowa 1. Niechęć Sprężyckiego do nauczyciela rosyjskiego. 2. Sposób prowadzenia lekcji i oceniania uczniów. 3. Sukces Sprężyckiego podczas deklamacji rosyjskiej ody. 4. Odwiedziny u nauczyciela w domu i ucieczka przerażonego ucznia. XVI. Mali bohaterowie 1. „Próby” uczniów i poszukiwanie bohatera * wizyta Kozłowskiego na cmentarzu, * próba przepłynięcia rzeki przez Radzieckiego, * niebezpieczny skok Balonika, * wyczyn Sprężyckiego. 2. Bohaterstwo Sprężyckiego. XVII. Nowy zwierzchnik 1. Zmiana na stanowisku inspektora. 2. Chłodne pożegnanie Madeja. 3. Ciepłe przyjęcie Wiśnickiego. 4. Nowe zwyczaje w szkole (zniesienie kar cielesnych). 5. Sposoby na palaczy i donosicieli. 6. Wpływ Wiśnickiego na innych nauczycieli. XVIII. Ostatnie zebranie 1. Ostatnie spotkanie piątoklasistów w ogrodzie. 2. Plany chłopców na przyszłość.

  Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie