Treść zadania
Autor: ~EEEEE Dodano: 15.3.2021 (11:59)
3. W podanych wyrazach wskaż rdzenie. Wypisz rdzenie oboczne oraz oboczności.
a. wół, wołowy, wołowina
b. żołnierz, żołnierski, żołnierka
c. mucha, muszka,
d. druh, drużynowy, drużyna
e. wieźć, wóz, woźnica
f. miara, mierzyć, miernictwo
g. waga, ważyć, zważony,
h. wilk, wilczyca, wilczęta
i. sen, śnić, senny
j. pióro, pierze, pierzasty,
k. dwór, dworzanin, podwórze
Prosze o pomoc.
Rozwiąż zadanie i zarób nawet 12 punktów. 2 za rozwiązanie zadania, 8 gdy Twoja odpowiedź zostanie uznana jako najlepsza.
Rozwiązania
Podobne zadania
Określ gatunek i rodzaj literacki podanych
Przedmiot: Język polski
/ Szkoła podstawowa
|
1 rozwiązanie | autor: Karcia12_1 6.4.2010 (21:57) |
Wybierz jeden z podanych wariantów lub dopisz własny i zaprojektuj, jakie światł
Przedmiot: Język polski
/ Szkoła podstawowa
|
1 rozwiązanie | autor: przemek63080 15.4.2010 (19:51) |
|
Wypisz w dwóch grupach bohaterów nauczycieli i uczniów powieść pt.
Przedmiot: Język polski
/ Szkoła podstawowa
|
1 rozwiązanie | autor: marta22143 19.4.2010 (14:51) |
|
uzasadnij pisownię ą lub ę w podanych wyrazach,zapisując odpowiednie
Przedmiot: Język polski
/ Szkoła podstawowa
|
2 rozwiązania | autor: kacha 26.4.2010 (16:37) |
|
Wymień elementy , które są charakterystyczne dla mitu oraz co to jest
Przedmiot: Język polski
/ Szkoła podstawowa
|
2 rozwiązania | autor: karolciaa1866 27.4.2010 (15:28) |
Podobne materiały
Przydatność 80% Oboczności tematowe i tematy oboczne
Czasem przy deklinacji (odmianie przez przypadki) obserwujemy różnice pomiędzy tematami w różnych przypadkach, np. ogród-ogrodz. Są to TEMATY OBOCZNE, a różnice pomiędzy głoskami tematycznymi, np. ó:o, nazywamy OBOCZNOŚCIAMI TEMATOWYMI PRZYKŁADY: 1). RÓW M: rów| D: row|u C: row|owi B: rów| N: row|em Msc: row|ie W: rów|! Tematy oboczne: rów-:row- Oboczności...
Przydatność 50% Wypisz 10 nazwisk, które wg Ciebie miały istotny wpływ na rozwój nauk biologicznych i medycznych.
Johann Mendel (genetyka) Wilhelm Rontgen (promienie X, rentgen) James Watson i Francis Crick (DNA) Edward Jenner (szczepionka) Joseph Lister (antyseptyka) James Simpson (anestozjologia) Ludwik Pasteur (bakteriologia) Alexander Fleming (penicylina) Christiaan Barnard (rozwój transplantologii) Patrick Steptoe (metoda sztucznego zapłodnienia)
Przydatność 80% Oblicz moc jaką rozwijasz wbiegając na drugie piętro. Wymień potrzebne przyrządy, wypisz zastosowane wzory, opisz czynności jakie wykonałeś/aś - DOŚWIADCZENIE!
PRZYRZĄDY POTRZEBNE DO WYKONANIA DOŚWIADCZENIA: * stoper (czas odmierzany w sekundach) * metr (wysokość odmierzana w metrach) * waga (ciężar ciała odmierzany w kilogramach) *kalkulator PRZEBIEG DOŚWIADCZENIA: Na początku przygotowałam pomoce potrzebne do wykonania doświadczenia. Wbiegając na drugie piętro odmierzyłam stoperem czas, w kórym przebyłam daną trasę....
Przydatność 65% Porównaj wizje świata w podanych fragmentach Kandyda Woltera i Nowego wspaniałego świata Aldousa Huxleya.
Wolter jak i Huxley przedstawiają dwie zupełnie inne wizje świata. Kandyd jest powiastką filozoficzną przedstawiającą utopię, natomiast Aldous Huxley ukazuje w Nowym wspaniałym świecie antyutopie. Autorzy obu tekstów przedstawiają idealnych obywateli, którzy nie starają się wybić ponad reszte. „Wszyscy jesteśmy tu jednego zdania”, tak opisuje równość Wolter....
Przydatność 50% Porównaj sposoby kreacji postaci w podanych fragmentach „Moralności pani Dulskiej” Gabrieli Zapolskiej i „Kartoteki” Tadeusza Różewicza.
Dla okresu Młodej Polski charakterystyczna jest równoległość rozwoju nurtu naturalistycznego i symbolicznego modelu teatru. Naturaliści, opierając się na założeniach realizmu, starali się ukazać na scenie możliwie wierne odbicie różnych środowisk społecznych i najwiarygodniej odtworzyć sposób zachowania poszczególnych klas społeczeństwa. Najbardziej wszechstronnym...
0 odpowiada - 0 ogląda - 0 rozwiązań
Zgłoś nadużycie
Komentarze do zadania