Treść zadania
Autor: ~Wiktoria Dodano: 21.11.2020 (14:32)
Wskaż w tekście puentę i ją zinterpretuj. Wiersz ,,Pchła" John Donne
Rozwiąż zadanie i zarób nawet 14 punktów. 2 za rozwiązanie zadania, 10 gdy Twoja odpowiedź zostanie uznana jako najlepsza.
Rozwiązania
Podobne zadania
Barokowy wiersz
Przedmiot: Język polski
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: Rdi 28.3.2010 (18:26) |
|
Zinterpretuj scenę finałową"Przedwiośnia" w kontekście całości
Przedmiot: Język polski
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: Aldi29 10.4.2010 (09:04) |
|
Wiersz Tuwima - Wiosna
Przedmiot: Język polski
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: styka51 22.4.2010 (18:30) |
|
Napisz sonet fraszkę lub wiersz o kobiecie renesansu. Coś w stylu Jana
Przedmiot: Język polski
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: patiszonka 28.4.2010 (14:07) |
wiersz ;)
hejka! mam pewien problem,a mianowicie:musze napisac wiersz,no a ze
Przedmiot: Język polski
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: Konto usunięte 30.4.2010 (20:55) |
Podobne materiały
Przydatność 60% Zanalizuj i zinterpretuj wiersz "Posłuchajcie bracia miła".
„Posłuchajcie bracia miła” to jeden z najbardziej znanych utworów polskiej literatury średniowiecza, pochodzący z XV w. Reprezentuje on niezwykle popularny w Polsce kult Matki Boskiej, zaliczmy go do gatunku poezji kolorystycznej. Utwór ten anonimowego autora posiada wiele tytułów: „Lament świętokrzyski”, „Żale Matki Boskiej pod krzyżem”, „Lament”. Utwór ten...
Przydatność 50% Zanalizuj i zinterpretuj wiersz „Rzym” Juliusza Słowackiego.
Motyw przemijania i niepewności bytu ludzkiego poruszony był wielokrotnie już w epoce średniowiecza. Hasła takie jak: Memento Mori, czy motyw Vanitas, Vanitatum wytyczały ludziom zupełnie nowe drogi życia. Juliusz Słowacki, polski romantyczny pisarz-poeta w swoim wierszu pt „Rzym” podobnie jak wielu średniowiecznych poetów pisze o niestałości bytu ludzkiego. W dziele opisuje...
Przydatność 50% Wymień ugrupowania poetyckie międzywojnia i zinterpretuj wiersz J. Tuwima „Prośba o piosenkę”. (matura ustna)
-Ugrupowanie poetyckie „Skamandra”, w którym tworzyli: J. Tuwim, K. Wierzyński, J. Lechoń, J. Iwaszkiewicz. Nie mieli konkretnego programu poetyckiego, wprowadzali do poezji język potoczny, brutalizmy, prozaizmy, wulgaryzmy, zeszli z poezją na ulicę, opiewali biologizm, zachwyt urodą życia i świata (postawa dionizyjska). -Awangarda Krakowska – poeci zgromadzeni wokół...
Przydatność 80% Adam Mickiewicz wobec Rosji i Rosjan. Zinterpretuj wiersz „Do przyjaciół Moskali” oraz odwołaj się do innych fragmentów III części „Dziadów”
I połowa XIX wieku, to okres okrutnych i nieludzkich prześladowań jakie dotknęły polską ludność przez carat rosyjski. Wszelkie mordy, zsyłki na sybir oraz innego rodzaju katusze same nasuwają przeróżne określenia dotyczące Rosji i Rosjan. Wszędzie jednak odnajdziemy ludzi dobrodusznych, lecz czy takie jednostki mogą zmienić pogląd na cały naród rosyjski? Zwróćmy uwagę na...
Przydatność 60% Adam Mickiewicz wobec Rosji i Rosjan. Zinterpretuj wiersz „Do przyjaciół Moskali” oraz odwołaj się do innych fragmentów III części „Dziadów”
I połowa XIX wieku, to okres okrutnych i nieludzkich prześladowań jakie dotknęły polską ludność przez carat rosyjski. Wszelkie mordy, zsyłki na sybir oraz innego rodzaju katusze same nasuwają przeróżne określenia dotyczące Rosji i Rosjan. Wszędzie jednak odnajdziemy ludzi dobrodusznych, lecz czy takie jednostki mogą zmienić pogląd na cały naród rosyjski? Zwróćmy uwagę na...
0 odpowiada - 0 ogląda - 0 rozwiązań
Zgłoś nadużycie
Komentarze do zadania