Treść zadania
Autor: piotrek1108 Dodano: 12.9.2015 (12:58)
Ciagi arytmetyczne proszę o pomoc zadania 8-10 chociaż po kilka przykładów.
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Rozwiązania
Podobne zadania
proszę o pomoc zadania na jutro. Przedmiot: Matematyka / Liceum | 2 rozwiązania | autor: mania1408-k1 13.4.2010 (16:43) |
proszę o pomoc zadania na jutro. Przedmiot: Matematyka / Liceum | 1 rozwiązanie | autor: mania1408-k1 13.4.2010 (16:49) |
Prosze o pomoc, krotkie zadanie. Przedmiot: Matematyka / Liceum | 2 rozwiązania | autor: CyborgR 17.4.2010 (18:13) |
poziom rozszerzony-maturalne, kilka zadń z funkji Przedmiot: Matematyka / Liceum | 1 rozwiązanie | autor: rudapatrycja 18.4.2010 (11:31) |
Bardzo proszę o pomoc! Przedmiot: Matematyka / Liceum | 1 rozwiązanie | autor: mala53 19.4.2010 (11:00) |
Podobne materiały
Przydatność 80% Pierwsza pomoc - pomoc przedmedyczna
Pierwsza Pomoc Przedmedyczna Pierwsza pomoc przedmedyczna to czynności ratownika (osoby udzielającej pierwszą pomoc) prowadzące do zabezpieczenia i utrzymania przy życiu osoby poszkodowanej, do czasu przyjazdu wykwalifikowanych służb. Etapy pierwszej pomocy 1. ocena sytuacji 2. zabezpieczenie miejsca zdarzenia 3. ocena stanu poszkodowanego 4. wezwanie pomocy - 999 ? Pogotowie...
Przydatność 50% Pierwsza pomoc
UDZIEANIE PIERWSZEJ POMOCY POSZKODOWANYM RANY Rany należą do najczęszczych uszkodzeń urazowych i w większości powstają w następstwie nieszczęśliwych wypadków. Niektóre zranienia wymagają natychmiastowego opatrzenia z uwagi na stan zagrożenia życia. Inne natomiast nie zagrażają życiu, wymagają jedynie doraźnej pomocy, co wcale nie znaczy, że można je lekceważyć....
Przydatność 55% Pierwsza pomoc
PIERWSZA POMOC TELEFONY ALARMOWE numer pogotowia ratunkowego: 999numer telefonu alarmowego telefonii komórkowej: 112 Wzywając pogotowie ratunkowe należy podać krótkie i konkretne informacje o stanie chorego. Powinny zawierać informacje takie jak:- krótki opis zdarzenia,- jaki czas minął od zdarzenia,- aktualny stan chorego: a) czy oddycha, b) czy ma tętno na tętnicy szyjnej,...
Przydatność 55% Pierwsza pomoc
„Pierwsza pomoc w stanach zagrożenia życia” Zespół czynności podejmowanych dla zapewnienia w pierwszej kolejności podstawowych funkcji życiowych ustroju przed natychmiastową , bezprzyrządową diagnostykę stanu ogólnego wg prostego schematu : 1. przytomny - nieprzytomny 2. oddycha – nie oddycha 3. krążenie obecne –...
Przydatność 50% Pierwsza pomoc
Zanim zaczniesz ratować Dobrze byłoby, gdyby każdy z nas znał podstawy udzielania pierwszej pomocy, aby umieć zachować się w różnych przypadkach, które spotykamy w swoim życiu. Oto garść porad, które nam w tym pomogą. Jeśli masz do czynienia z ofiarą tragicznego wypadku, zawsze stosuj się do poniższych zasad. Najpierw ostrożnie zbadaj ofiarę. Podchodząc do...
0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań
0 0
antekL1 13.9.2015 (21:24)
Zadanie 8.
Ciąg rosnący: a_n = 1 + n. Kolejne wyrazy to: 2; 3; 4; 5; ...
Ciąg malejący: a_n = 1 - n. Kolejne wyrazy to: 0; -1; -2; -3; ...
Ciąg arytmetyczny jest rosnący jeżeli jego różnica jest dodatnia.
Ciąg arytmetyczny jest malejacy jeżeli jego różnica jest ujemna.
Jeżeli różnica jest zerem to ciag arytmetyczny jest "stały"
(Np: a_n = 1; Kolejne wyrazy to: 1; 1; 1; 1; .... <---------- ciąg stały.)
=======================
Zadanie 9.
Tylko c_n NIE jest arytmetyczny (różnica kolejnych wyrazów nie jest stała).
"Arytmetyczność" pozostałych ciągów udowodnimy.
a)
Obliczamy różnicę: a(n+1) - a(n)
a(n+1) - a(n) = [ -13 - 5(n+1) ] - [ -13 - 5n ] = -13 -5n - 5 + 13 + 5n = -5.
Przy okazji: ciąg jest malejący, bo różnica jest ujemna.
b)
Skracamy licznik i mianownik przez "n" (można, bo n > 0). Dostajemy:
b_n = 4 + n
Obliczamy różnicę b(n+1) - b(n)
b(n+1) - b(n) = [ 4 + n+1 ] - [ 4 + n ] = 4 + n + 1 - 4 - n = 1
Przy okazji: ciąg jest rosnący, bo różnica jest dodatnia.
c)
c_1 = pierwiastek [ 3 + (1-1)*2 ] = pierwiastek(3) = około 1,73
c_2 = pierwiastek [ 3 + (2-1)*2 ] = pierwiastek(5) = około 2.24
c_3 = pierwiastek [ 3 + (3-1)*2 ] = pierwiastek(7) = około 2.65
Widać, że różnice c_2 - c_1 oraz c_3 - c_2 nie są jednakowe,
dlatego NIE jest to ciąg arytmetyczny.
d)
Zobacz, że licznik da się zapisać jako:
6n^2 + 12n = 6n(n+2)
i skrócić z mianownikiem (bo n > 0). Wychodzi: d_n = 6n,
co w oczywisty sposób jest ciągiem arytmetycznym, rosnacym, różnica
d(n+1) = d(n) = [ 6(n+1) ] - [ 6n ] = 6
=========================
Zadanie 10.
Zapiszmy wyrazy ciągów (a_n) i (b_n) następująco
(r_a, r_b są różnicami kolejnych wyrazów, a_1 i b_1 to pierwsze wyrazy ciągów)
a_n = a_1 + r_a (n - 1) ; oraz
b_n = b_1 + r_b (n - 1)
----------------------------------------------------------- sumujemy stronami
a_n + b_n = (a_1 + b_1) + (r_a + r_b) (n - 1)
Jak widzisz po lewej stronie mamy sumę a_n + b_n czyli c_n
a po prawej stronie mamy sumę pierwszych wyrazów: c_1 = (a_1 + b_1)
oraz sumę reszt: r_c = (r_a + r_b)
więc:
c_n = c_1 + r_c (n - 1)
a to jest wzór na ciąg arytmetyczny (c_n), co kończy dowód.
=========================
W razie pytań pisz proszę na priv.
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie