Treść zadania

1,

2. Wpływ miłości, na wybory moralne człowieka, jako temat w literaturze. Przedstaw różne jego ujęcia, analizując wybrane przykłady.



2,

Temat: Nieznośny dar wolności? Rozważ problem, odwołując się do postaw wybranych bohaterów literackich.
I. Literatura podmiotu:
1. Camus A., Dżuma, Warszawa 1978.
2. Gombrowicz W., Ferdydurke, Kraków 1997.
3. Krall H., Zdążyć przed Panem Bogiem, Kraków 2000.
4. Mrożek S., Tango, Warszawa 1999.
5. Nałkowska Z., Granica, Warszawa 1979.
6. Prus. B., Lalka, Warszawa 1988.
7. Żeromski S., Ludzie bezdomni, Warszawa 1998. ( od 5 do 7 lektur )
II. Literatura przedmiotu:
1. Gombrowicz i krytycy, pod red. Z. Łapińskiego, Kraków 1984., s. 52-63.
2. Hutnikiewicz A., Żeromski, Warszawa 1987., s. 60-78.
3. Lektury obowiązkowe, pod red. S. Balbusa, W. Maciąga, Wrocław 1973.,s. 58-80.
4. Ligęza W., W kręgu przemian polskiej prozy XX wieku, Wrocław 1978., s. 40-55.
5. Markiewicz H., „Lalka" Bolesława Prusa, Warszawa 1967., s.12-28. ( od 3 do 5 pozycji )
III. Materiały pomocnicze:
1. Ramowy plan wypowiedzi:
a) Określenie problemu: Wolność - dar czy przekleństwo?
b) Kolejność prezentowanych argumentów:
-przykłady nieumiejętnego skorzystania z wolności, w mitologii i Biblii;
-Zenon Ziembiewicz - wolny czy zniewolony?;
-wolność absolutna, w dramacie S. Mrożka „Tango”;
-wolność nieznośna, w literaturze okresu wojny;
-wolność, jako obowiązek walki ze złem, w „Dżumie” A. Camusa.
c) Wnioski: Wolność to dar, do którego trzeba dojrzeć.
2. Kartka z cytatami.
3. Prezentacja multimedialna, w programie Power Point.

IV. Środki techniczne:
1. Płyta CD.
2. Laptop.