Treść zadania

Autor: Adam-Nowak Dodano: 15.12.2012 (21:15)

Praca na 250 słów.
Wizerunek kraju lat dziecinnych w Panu Tadeuszu A. Mickiewicza. Interpretując podane fragmenty, rozważ zwiazek doswiaczeń emigracyjnych z obrazem utraconej ojczyzny. Wnioski z analizy odnieść do całej epopei.
A. Mickiewicz Pan Tadeusz (Epilog -fragment)
od Chciałam pominąć,ptak małego lotu
do Biegł jak po łące, a znał tylko kwiecie
7 zwrotek (Epilogu) 42 wersy

Zgłoś nadużycie

Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.

Rozwiązania

Podobne zadania

Podaj najważniejsze cechy kraju "lat dziecinnych' -Pan Tadeusz Przedmiot: Język polski / Liceum	1 rozwiązanie	autor: malinowa 26.4.2010 (16:21)
Praca pisemna... niewiem nawet od czego zacząć..:( Przedmiot: Język polski / Liceum	1 rozwiązanie	autor: MgDdl 26.4.2010 (19:28)
Przedmioty i ich opisy w Panu Tadeuszu. Przedmiot: Język polski / Liceum	1 rozwiązanie	autor: pinezis 5.5.2010 (11:02)
opis dworu polski i architektury w panu tadeuszu Przedmiot: Język polski / Liceum	1 rozwiązanie	autor: malutkaaaa90 6.5.2010 (13:01)
praca kontrolna Przedmiot: Język polski / Liceum	1 rozwiązanie	autor: ilcia5 14.5.2010 (19:27)

Podobne materiały

Przydatność 55% Wizerunek kraju lat dziecinnych w "Panu Tadeuszu" A. Mickiewicza.

Wizerunek kraju lat dziecinnych w Panu Tadeuszu Adama Mickiewicza. Interpretując podane fragmenty, rozważ związek doświadczeń emigracyjnych z obrazem utraconej ojczyzny.Wnioski z analizy odnieś do całej epopei Epopeja to obszerny utwór poetycki o charakterze epickim opisujący czyny bohaterskie na historycznym tle. Właściwą jej nazwą jest epos. Epopeja to zarazem...

Przydatność 55% Wizerunek kraju lat dziecinnych w „Panu Tadeuszu” Adama Mickiewicza. Interpretując podane fragmenty rozważ związek doświadczeń emigracyjnych z obrazem utraconej ojczyzny. Wnioski z analizy odnieś do całej epopei.

Autor w epilogu wyraża swoje uczucia, jakie w nim dominują. Powraca w swoich rozważaniach do ojczyzny lat dziecinnych. Przedstawia ją z wielkim uczuciem i wzruszeniem mając nadzieję, że jeszcze kiedyś wróci do ojczyzny. Życie dla Adama poza granicami kraju jest bardzo trudne można je porównać do „strefy ulewy i grzmotu”, autor tęskni za spokojem, uśpionej natury „i szukać...

Przydatność 50% Wizerunek kraju lat dziecinnych w „Panu Tadeuszu” Adama Mickiewicza. Interpretując epilog rozważ związek doświadczeń emigracyjnych z obrazem utraconej ojczyzny. Wnioski z analizy odnieś do całej epopei.

Epopeja, inaczej „epos”, jest z definicji utworem poetyckim należącym do epiki, opisującym bohaterskie czyny na tle historycznym. „Pan Tadeusz” Adama Mickiwicza nazywany jest epopeją narodową, ponieważ niewątpliwie jest dziełem literackim przedstawiającym dzieje narodu w przełomowym dla niego momencie. Impulsem dla przebywającego na emigracji Mickiewicza do napisania takiego...

Przydatność 70% Kraj lat dziecinnych w "Panu Tadeuszu" jako jeszcze jedna wersja motywu arkadii.

Owocem tęsknoty Adama Mickiewicza stał się poemat epicki „Pan Tadeusz". Mickiewicz, nie mogąc powrócić do kraju, za którym tak bardzo tęsknił, decyduje się na podróż myślami i wyobraźnią. „Pan Tadeusz" miał za zadanie przybliżyć Mickiewiczowi i innym emigrantom świat, który już dla nich zaginął. W inwokacji autor mówi o swojej tęsknocie, o tym, że kraj...

Przydatność 65% List o "Panu Tadeuszu".

Cześć Kosma!!! Na początku listu chcę Cię pozdrowić oraz przeprosić za długie nie odpisywanie, ale w szkole mamy teraz ciężki okres. Jak nigdy dużo się uczę i pewnie się zdziwisz, ale zacząłem czytywać książki. Chociaż zawsze nie lubiłem czytać lektur, to ostatnio sam się zdziwiłem, bo pewna książka przyciągnęła moją uwagę. Jak zwykle wypożyczyłem nudną,...

0 odpowiada - 0 ogląda - 0 rozwiązań