Szkoła podstawowa » Matematyka

Dodaj do ulubionych Drukuj

Treść zadania

~olo

Autor: ~olo Dodano: 20.11.2012 (15:22)

sprowadz podane ulamki do wspolnego mianownownika a nastepnie porownaj je kl 5 2/3i 5/6 3/4i7/8 7/12i13/24 11/15i44/60 3/4i5/7 5/6 i4/5 7/8i8/9 4/7i5/9 3/10i6/15 11/12i7/8 19/20i23/25 31/60i21/40 7/3i13/6 27/8i23/6 39/9i22/5 27/7i39/11

Zgłoś nadużycie

Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.

Rozwiązania

  • zdolny

    2/3 <5/6
    3/4<7/8
    7/12>12/24
    11/15=44/60
    3/4>5/7
    5/6>4/5
    7/8<8/9
    4/7>5/9
    3/10<6/15
    11/12>7/8
    19/20>23/25
    31/60<21/40
    7/3>13/6

    Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie

  • sonar

    2/3......<........5/6

    bo

    4/6 .......<......5/6





    3/4......<........7/8

    bo

    6/8.............<..........7/8





    7/12..........>..........13/24

    bo

    14/24............>............13/24





    11/15........=...........44/60

    bo

    44/60.......... =...............44/60





    3/4...........>............5/7

    bo

    21/28..................>...............20/28





    5/6 ......<...........4/5

    bo

    20/30..........<..........24/30






    7/8......................8/9

    bo

    63/72...........<...........64/72






    4/7.......................5/9

    bo

    36/63.................35/63






    3/10............<............6/15

    bo

    9/30...........<............12/30







    11/12.........>.............7/8

    bo

    22/24..........>..........21/24






    19/20..........>.......23/25

    bo

    95/100 .......>........92/100






    31/60.........<.......21/40

    bo

    62/120...........<...........63/120






    7/3.......>.......13/6

    bo

    14/6 .........>..........13/6








    27/8........<......23/6

    bo

    81/24...........<.........92/24







    39/9.............<...........22/5

    bo

    195/45.............<..........198/45







    27/7.........>........39/11

    bo

    297/77............>..........273/77

    Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie

Podobne zadania

marreena365 podane liczby zamień na ułamki dziesietne ;ja to zapisalam 9inaczej bo na Przedmiot: Matematyka / Szkoła podstawowa 3 rozwiązania autor: marreena365 4.5.2010 (15:52)
izik585 wpisz brakujące znaki : : lub . tak , aby otrzymac podane wyniki.4 4 Przedmiot: Matematyka / Szkoła podstawowa 4 rozwiązania autor: izik585 18.5.2010 (17:47)
krzysiekdeik wyraz podane wielkości a. w cm 8mm , 2cm,6mm,25cm1mm b. w metrach Przedmiot: Matematyka / Szkoła podstawowa 3 rozwiązania autor: krzysiekdeik 25.5.2010 (16:58)
Nieznany napisz co najmniejdwoma sposobami,w postaci wyrażeń dwumianowyhc,podane wielkośc Przedmiot: Matematyka / Szkoła podstawowa 1 rozwiązanie autor: Konto usunięte 13.6.2010 (13:03)
wojtek123130 ulamki Przedmiot: Matematyka / Szkoła podstawowa 2 rozwiązania autor: wojtek123130 12.9.2010 (16:42)

Podobne materiały

Przydatność 70% Porownaj kreacje bohatera tragicznego w literaturze antycznej, romantycznej i wspolczesnej.Omow na przykladzie "Antygony", "Dziadow"cz3 i "Tanga"

Tragedia to jeden z najstarszych gatunków dramatu. Powstała w starożytnej Grecji z religijnych obrzędów związanych z kultem Dionizosa, w których występowały chóry satyrów-pasterzy odzianych w skóry koźle. Definicja Arystotelesa, który określił tragedię jako naśladowcze przedstawienie czynności poważnej ...wyrażone w mowie ozdobnej... za pomocą osób działających... i...

Przydatność 55% Harmonia i niepokój doświadczeniem człowieka renesansu.Rozwiń temat,analizując podane utwory Jana Kochanowskiego .

Mamy przed sobą dwa wiersze Jana Kochanoeskiego. Pierwszy z nich to "Pieśń świętojańska o Sobótce", drugi to "Tren XVII". Oba te utwory zostały napisane przez jednego człowieka , typowego perzedstawiciela epoki "renesansu", a jednak są tak bardzo różne w swojej wymowie. Abyśmy mogli dokonać analizy tych utworów , musimy najpierw zdać sobie...

Przydatność 75% Zinterpretuj podane fragmenty noweli „Gloria victis”, charakteryzując przyrodę jako świadka opisywanych zdarzeń.

"Gloria victis" Elizy Orzeszkowej to opowiadanie relacjonujące przebieg epizodu z powstania styczniowego, gdzie chór leśnych drzew i polnych kwiatów opowiada o ważnym wydarzeniu historycznym. Ta personifikacja pomogła autorce wyrazić swój pogląd na sprawę, o której nie mogła pisać inaczej, jak za pomocą języka ezopowego. Pisarka swym utworem złożyła hołd odwadze...

Przydatność 85% Portret XVII-wiecznego Sarmaty. Analizując podane fragmenty „Potopu” H. Sienkiewicza, dokonaj charakterystyki Zagłoby, bohatera powieści.

Onufry Zagłoba to doskonały przykład XVII-wiecznego Sarmaty. Postawa tego bohatera, jego czyny i słowa są typowe dla tej właśnie grupy społecznej. Poniższe fragmenty w pełni obrazują postać Zagłoby jako idealnego szlachcica sarmackiego. Pierwszy fragment to przemowa Zagłoby w Kiejdanach, tuż przed zdradą Radziwiłła. Szlachcic wymienia w niej swoje liczne zalety....

Przydatność 75% Harmonia i niepokój doświadczeniem człowieka renesansu. Rozwiń temat analizując podane fragmenty

Harmonia i niepokój są to dwa przeciwieństwa i już od początków świata towarzyszą człowiekowi. Pierwsze kojarzy nam się z błogim spokojem, szczęściem, natomiast drugie budzi w nas jedynie negatywne odczucia: niepewność, brak bezpieczeństwa, lęk. Jan Kochanowski, człowiek renesansu w swoich dziełach przedstawia nam swoją wizję tych dwóch stanów. Pierwszym utworem,...

0 odpowiada - 0 ogląda - 2 rozwiązań

Dodaj zadanie

Zobacz więcej opcji

Katalog przedmiotów