Treść zadania
Autor: ewa1105 Dodano: 1.4.2012 (18:01)
BARDZO PROSZĘ O ZROBIENIE ZADANIA 9.62 METODĄ ALGEBRAICZNĄ???
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Najlepsze rozwiązanie
Rozwiązania
-
antekL1 2.4.2012 (14:25)
Wszędzie są po dwa wyrażenia w |...|
Rozważamy przypadki: obie wielkości pod |...| dodatnie, jedna ujemna, druga ujemna, obie ujemne.
Jeżeli wrażenie pod |...| jest dodatnie to |...| = +....
Jeżeli wrażenie pod |...| jest ujemne to |...| = -....
Odpowiednio trzeba zmodyfikować równanie i je rozwiązać pamiętając, że warunki na dodatniość lub ujemność |...| narzucają ograniczenia na zakres x.
To, gdzie "przypiąć" przypadek |...| = 0 jest obojętne, ja to robię dla dodatnich.
a)
Oba wyrażenia pod |...| są nieujemne co znaczy że x - 1 >= 0 oraz x + 3 >= 0
czyli x >= 1 oraz x >= -3.
Oba warunki muszą być spełnione jednocześnie więc x >= 1
Równanie ma postać:
x - 1 + x + 3 = 4 stąd x = 1.
Rozwiązanie jest poprawne, bo spełnia warunek x >= 1.
x - 1 < 0 oraz x + 3 >= 0 czyli x < 1 oraz x >= -3
x jest z przedziału <-3, 1)
Równanie ma postać:
-x + 1 + x + 3 = 4, czyli 4 = 4.
Równanie jest spełnione dla wszystkich x z przedziału <-3, 1)
x - 1 >= 0 oraz x + 3 < 0 czyli x >= 1 oraz x < -3. Sprzeczność
Oba wyrażenia pod |...| są ujemne, co znaczy że x - 1 < 0 oraz x + 3 < 0
czyli x < 1 oraz x < -3.
Oba warunki muszą być spełnione jednocześnie więc x < -3
Równanie ma postać:
-x + 1 - x - 3 = 4 stąd x = -3.
Ale x = -3 NIE należy do przedziału stosowalności tego przypadku bo x ma być < -3. Odrzucamy.
(i tak x = -3 będzie rozwiązaniem z powodu drugiego przypadku.
Łączymy przypadki: x = 1 lub x w przedziale <-3, 1) więc x w przedziale <-3, 1>.
======================
b)
Oba wyrażenia pod |...| są nieujemne, co znaczy że x + 1 >= 0 oraz x - 1 >= 0
czyli x >= -1 oraz x >= 1.
Oba warunki muszą być spełnione jednocześnie więc x >= 1
Równanie ma postać:
x + 1 = 2 - x + 1 stąd x = 1.
Rozwiązanie jest poprawne, bo spełnia warunek x >= 1.
x + 1 < 0 oraz x -1 >= 0 czyli x < -1 oraz x >= 1. Sprzeczność
x + 1 >= 0 oraz x -1 < 0 czyli x >= -1 oraz x < 1.
x jest z przedziału <-1, 1)
Równanie ma postać:
x + 1 = 2 + x -1 , czyli 1 = 1
Równanie jest spełnione dla wszystkich x z przedziału <-1, 1)
Oba wyrażenia pod |...| są ujemne, co znaczy że x + 1 < 0 oraz x 1 1 < 0
czyli x < -1 oraz x < 1.
Oba warunki muszą być spełnione jednocześnie więc x < -1
Równanie ma postać:
-x - 1 = 2 + x - 1 stąd x = -1.
Ale x = -1 NIE należy do przedziału stosowalności tego przypadku bo x ma być < -1. Odrzucamy.
(i tak x = -1 będzie rozwiązaniem z powodu trzeciego przypadku.
Łączymy przypadki: x = 1 lub x w przedziale <-1, 1) więc x w przedziale <-1, 1>.
======================
c)
Oba wyrażenia pod |...| są nieujemne, co znaczy że 4 - x >= 0 oraz 2 - 3x >= 0
czyli x <= 4 oraz x <= 2 / 3. czyli x <= 2/3.
Równanie ma postać:
6 - 4 + x = 2 - 3x, co daje x = 0. Poprawne rozwiązanie.
4 - x >= 0 oraz 2 - 3x < 0 czyli x <= 4 oraz x > 2/3 czyli x z przedziału (2/3, 4>
Równanie ma postać:
6 - 4 + x = -2 + 3x, co daje x = 2. Poprawne rozwiązanie.
4 - x < 0 oraz 2 - 3x >= 0 czyli x > 4 oraz x <= 2/3. Sprzeczność
Oba wyrażenia pod |...| są ujemne, co znaczy że 4 - x < 0 oraz 2 - 3x < 0
czyli x > 4 oraz x > 2/3 zatem x > 4
Równanie ma postać:
6 - 4 + x = -2 + 3x, co daje x = 2. Odrzucamy, bo ma byc x > 4.
Rozwiązaniami są x1 = 0; x2 = 2
======================
d)
Oba wyrażenia pod |...| są nieujemne, co znaczy że x + 2 oraz x >= 0
czyli x >= -2 oraz x > 0, czyli x > 0
Równanie ma postać:
x + 2 = 7 - x, co daje x = 5 / 2. Poprawne rozwiązanie.
x + 2 >= 0 oraz x < 0 czyli x >= -2 oraz x < 0,
x z przedziały <-2, 0)
Równanie ma postać:
x + 2 = 7 + x, co daje sprzeczność.
x + 2 < 0 oraz x >= 0 czyli x < -2 oraz x >= 0, sprzeczność.
Oba wyrażenia pod |...| są ujemne, co znaczy że x + 2 < 0 oraz x >= 0
czyli x < -2 oraz x < 0, czyli x < -2
Równanie ma postać:
-x - 2 = 7 + x, co daje x = -9 / 2. Poprawne rozwiązanie.
Rozwiązaniami są x1 = -9 / 2; x2 = 5 / 2
======================
e)
Oba wyrażenia pod |...| są nieujemne, co znaczy że 2x + 3 >= 0 oraz x - 1 >= 0
czyli x >= -3/2 oraz x > 1, czyli x > 1
Równanie ma postać:
2x + 3 - x + 1 = 4 co daje x = 0. Odrzucamy, bo ma być x > 1
2x + 3 >= 0 oraz x - 1 < 0 czyli x >= -3/2 oraz x < 1,
x z przedziału <-3/2, 1)
Równanie ma postać:
2x + 3 + x - 1 = 4 co daje x = 2 / 3. Poprawne rozwiązanie.
2x + 3 < 0 oraz x - 1 >= 0 czyli x < -3/2 oraz x >= 1, sprzeczność.
Oba wyrażenia pod |...| są ujemne, co znaczy że2x + 3 < 0 oraz x - 1 < 0
czyli x < -3/2 oraz x < 1, czyli x < -3/2
Równanie ma postać:
-2x - 3 + x - 1 = 4 co daje x = -8. Poprawne rozwiązanie.
Rozwiązaniami są x1 = -8; x2 = 2/3
======================
f)
Oba wyrażenia pod |...| są nieujemne, co znaczy że x + 3 >= 0 oraz x - 1 >= 0
czyli x >= -3 oraz x > 1, czyli x > 1
Równanie ma postać:
x + 3 = x - 1 + 8 co daje 3 = 7. Sprzeczność.
x + 3 >= 0 oraz x - 1 < 0 czyli x >= -3 oraz x < 1,
x z przedziału <-3, 1)
Równanie ma postać:
x + 3 = -x + 1 + 8 co daje x = 3. Odrzucam, b poza wyznaczonym przedziałem.
x + 3 < 0 oraz x - 1 >= 0 czyli x < -3 oraz x >= 1, sprzeczność.
Oba wyrażenia pod |...| są ujemne, co znaczy że x + 3 < 0 oraz x - 1 < 0
czyli x < -3 oraz x < 1, czyli x < -3
Równanie ma postać:
-x - 3 = -x + 1 + 8 co daje 3 = 7. Sprzeczność.
Równanie nie ma rozwiązań.
======================
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie
Podobne zadania
proszę o pomoc zadania na jutro. Przedmiot: Matematyka / Liceum | 2 rozwiązania | autor: mania1408-k1 13.4.2010 (16:43) |
proszę o pomoc zadania na jutro. Przedmiot: Matematyka / Liceum | 1 rozwiązanie | autor: mania1408-k1 13.4.2010 (16:49) |
Bardzo proszę o pomoc! Przedmiot: Matematyka / Liceum | 1 rozwiązanie | autor: mala53 19.4.2010 (11:00) |
Pole i wycinek koła.pomocy ! zadania na jutro. Przedmiot: Matematyka / Liceum | 1 rozwiązanie | autor: mania1408-k1 20.4.2010 (15:12) |
proszę o pomoc!! (geometria płaska) zadania na wtorek. Przedmiot: Matematyka / Liceum | 1 rozwiązanie | autor: mania1992 24.4.2010 (13:10) |
Podobne materiały
Przydatność 60% Wyrażenia algebraiczne
1. Zapisywanie wyrażeń algebraicznych: a.) zapisz ze pomocą wyrażeń algebraicznych wzór na trzy kolejne liczby naturalne: n n + 1 n + 2 b.) zapisz za pomocą wyrażeń algebraicznych wzór na liczbę dwu cyfrową: 10a + b c.) zapisz za pomocą wyrażeń algebraicznych wzór na liczbą trzy cyfrową: 100a + 10b + c d.) zapisz za pomocą wyrażeń algebraicznych wzór na trzy...
Przydatność 65% Wyrażenia Algebraiczne
Wyrażenia Algebraiczne Wyrażenia algebraiczne powstają przez połączenie symboli literowych oraz liczb znakami działań i nawiasów, np. 4x+2y-3 3a+2b-c 8m-9 2(a+b) (x+y) Każde wyrażenie możemy zapisać w różny sposób, wykonując działania na literach, podobnie jak na liczbach , np. x+y+x+y+y= 2x + 3y...
Przydatność 70% Wyrażenia algebraiczne
Wyrażenia Algebraiczne Wyrażenia algebraiczne powstają przez połączenie symboli literowych oraz liczb znakami działań i nawiasów, np. 4x+2y-3 3a+2b-c 8m-9 2(a+b) (x+y) Każde wyrażenie możemy zapisać w różny sposób, wykonując działania na literach, podobnie jak na liczbach , np. x+y+x+y+y= 2x + 3y 3a+2b-a+3b= 2a+ 5b Aby obliczyć wartość liczbową wyrażenia...
Przydatność 65% 9 metod otrzymywania soli.
1) MEtal + kwas----> Sol + Wodor 2) Tlenk metalu + Kwas----> Sol + Woda 3) Kwas + Wodorotlenek----> Sol + woda 4) Metal + niemetal---> Sol kwasu beztlenowego 5) tlenek metalu + bezwonnik kwasowy--->sol 6) Zasada(wodorotlenek) +bezwonnik kwasowy---> sol + woda 7) Sol 1 + sol 2 --->sol 3 + sol 4 8) Sol 1 + kwas 1 --->sol 2 + kwas 2 9) wodorotlenek 1 + sol 2 ---> wodorotlenek 2 + sol 2
Przydatność 60% 10 metod otrzymywania soli
Kwas+zasada->sól+woda Metal(aktywny)+kwas->sól+H Tl.metalu+kwas->sól+woda Tl.metalu+tl.niemetalu->sól(tlenowa) Zasada+tl.niemetalu->sól(tlenowa)+woda Metal+niemetal->sól(beztlenowa) Sól1+sól2->sól3+sól4 Sól1+kwas->sól(mocna)+kwas Sól1+zasada->sól2+wodorotlenek Sól1+metal(aktywny)->sól2+metal(mniej aktywny)
0 odpowiada - 0 ogląda - 2 rozwiązań
1 0
gosia1977 2.4.2012 (15:20)
rozwiazania a-c
Załączniki
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie