Treść zadania
Autor: jutka20 Dodano: 8.12.2011 (20:48)
Zapisz liczbę:
a) 6 razy większą od 9 : ..........
b) 9 razy większą od 12 : ..........
c) 7 razy mniejszą od 84: ..........
d) 10 razy mniejszą od 160 : .........
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Najlepsze rozwiązanie
Rozwiązania
Podobne zadania
obwód prostokąta wynosi 24cm.boki ab i dc sa 2 razy dłuższe niż boki ad i
Przedmiot: Matematyka
/ Szkoła podstawowa
|
4 rozwiązania | autor: matma 7.4.2010 (20:55) |
|
mama, tata i syn mają razem 93 lata. Syn jest 3 razy młodszy od mamy, a mama
Przedmiot: Matematyka
/ Szkoła podstawowa
|
4 rozwiązania | autor: marita31997 8.4.2010 (15:09) |
|
zapisz działania,których wynikiem jest podana liczba. 23
i taki 6 ale
Przedmiot: Matematyka
/ Szkoła podstawowa
|
2 rozwiązania | autor: daria332 8.4.2010 (21:33) |
mama, tata i syn mają razem 93 lata. Syn jest 3 razy młodszy od mamy, a mama
Przedmiot: Matematyka
/ Szkoła podstawowa
|
2 rozwiązania | autor: wiki16 10.4.2010 (13:58) |
Zapisywanie równań-liczba spełniająca równania
Przedmiot: Matematyka
/ Szkoła podstawowa
|
2 rozwiązania | autor: misia51 15.4.2010 (21:34) |
Podobne materiały
Przydatność 75% Postępowanie w razie wypadku
Wypadek drogowy Pamiętaj o zapewnieniu sobie bezpieczeństwa, sam nie możesz stwarzać sobie stanu zagrożenia 1. Zaparkuj przed miejscem zdarzenia celem zabezpieczenia miejsca i kierując koła w stronę pobocza, włącz światła awaryjne. 2. Nocą załóż na siebie coś jasnego lub przyczep sobie jakiś materiał odblaskowy i używaj latarki. Stosuj ogólne zasady bezpieczeństwa. 3....
Przydatność 75% Pierwsza pomoc i zachowanie w razie wypadku
Jak udzielić pierwszej pomocy. OBOWIĄZKIEM PRAWNYM I MORALNYM KAŻDEGO KIEROWCY JEST UDZIELENIE DORAŹNEJ POMOCY POTRZEBUJĄCYM, PRZEDE WSZYSTKIM OFIAROM WYPADKÓW. Aby móc udzielić pierwszej pomocy należy najpierw ocenić stan poszkodowanego. Pierwszą czynnością jest skontrolowanie tętna: zazwyczaj tętno bada się na tętnicy szyjnej lub promieniowej; można jednak również...
Przydatność 55% Ochrona dóbr kultury w razie konfliktu zbrojnego
KONSPEKT LEKCJI Data 29.04.2005 Klasa 2 c Czas trwania 45 min Przedmiot Przysposobienie obronne Temat zajęć Ochrona dóbr kultury w razie konfliktu zbrojnego Cel zajęć Uświadomcie jak ważna jest ochrona narodowych dóbr kulturalnych w razie konfliktu zbrojnego. Przebieg lekcji Sprawdzenie wiadomości ucznia z poprzednich zajęć Odpowiedz ustna Uwagi wstępne Rozdanie uczniom...
Przydatność 55% Felieton - Nazizm, Nazi dziś nie razi
Antysemityzm, homofobia, rasizm, ksenofobia ? zachowania i poglądy, z którymi spotykamy się prawie na każdym kroku. Wystarczy popatrzeć ma komentarze do artykułów w internecie. Przykładowo ? historia czarnoskórego, który zaraził kilkanaście kobiet AIDS. Pod artykułem setki obraźliwych komentarzy wobec czarnoskórych, tak, jakby każdy z nich był nosicielem wirusa HIV, jakby...
Przydatność 75% Interpretacja wiersza "Nic dwa razy"
Autorka wiersza twierdzi, że nic w życiu dwa razy się nie zdarza. Trzeba korzystać z życia i tego co mamy w danej chwili. "Nic dwa razy" bardzo dobrze odzwierciedla prawdziwość życia. Sprawia i uświadamia nam, że to co dzieje się teraz powinno mieć największe znaczenie. Wiersz ten opisuje prawdę, iż każdy z nas podlega przemijaniu lecz nie możemy się martwić z tego...
0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań
1 0
gosia1977 8.12.2011 (20:52)
a) 6 razy większą od 9 : ..........
6*9=54
b) 9 razy większą od 12 : ..........
9*12=108
c) 7 razy mniejszą od 84: ..........
84 : 7=12
d) 10 razy mniejszą od 160 : .........
160:10=16
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie