Treść zadania
Autor: kasia1978 Dodano: 15.11.2011 (16:58)
porównaj podane fragmenty pana Tadeusza Adama Mickiewicza i Przedwiośnia Stefana Żeromskiego zwracając uwagę na opisaną przestrzeń oraz zachowania bohaterów
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Rozwiązania
Podobne zadania
Analiza i interpretacja wybranych sonetów Adama Mickiewicza
Przedmiot: Język polski
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: Konto usunięte 9.4.2010 (16:34) |
|
wyjaśnij sens i genezę przysłowia znać pana po cholewach
Przedmiot: Język polski
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: Konto usunięte 17.4.2010 (19:33) |
potrzebne mi maksymy (sławne słowa) Tadeusza Kościuszko... kto może mi je
Przedmiot: Język polski
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: Zanetka 22.4.2010 (18:06) |
|
Jaka jest ogólna myśl tekstu Adama Asnyka czy dostrzega aluzje wiersza do
Przedmiot: Język polski
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: 123justa 25.4.2010 (12:39) |
|
Ćwiczenia
a) Czy wyrazy podane poniżej to synonimy? Jeżeli nie, podaj
Przedmiot: Język polski
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: Greg01 15.5.2010 (18:07) |
Podobne materiały
Przydatność 50% Jaką rolę pełni "Mazurek Dąbrowskiego w "Panu Tadeuszu" Adama Mickiewicza. Zanalizuj podane fragmenty i odwołaj się do treści hymnu.
„Mazurek Dąbrowskiego” czyli „Pieśń Legionów Polskich we Włoszech” został napisany przez Józefa Wybickiego w 1797r. Do dnia dzisiejszego odgrywa on bardzo ważną rolę w historii ludzkości , a od 1927 roku jest to Hymn Narodowy Polski. O tym jak ważna jest to pieśń wiedział również Adam Mickiewicz podczas tworzenia „Pana Tadeusza”. Jego utwór miał motywować...
Przydatność 55% Wizerunek kraju lat dziecinnych w „Panu Tadeuszu” Adama Mickiewicza. Interpretując podane fragmenty rozważ związek doświadczeń emigracyjnych z obrazem utraconej ojczyzny. Wnioski z analizy odnieś do całej epopei.
Autor w epilogu wyraża swoje uczucia, jakie w nim dominują. Powraca w swoich rozważaniach do ojczyzny lat dziecinnych. Przedstawia ją z wielkim uczuciem i wzruszeniem mając nadzieję, że jeszcze kiedyś wróci do ojczyzny. Życie dla Adama poza granicami kraju jest bardzo trudne można je porównać do „strefy ulewy i grzmotu”, autor tęskni za spokojem, uśpionej natury „i szukać...
Przydatność 75% Ucztowanie jako motyw literacki. Analizując podane fragmenty, zwróć uwagę na sposoby obrazowania oraz porównaj stosunek autorów do szlacheckiej tradycji ucztowania zaprezentowanej w Panu Tadeuszu Adama Mickiewicza i Przedwiośniu Stefana Żeromskieg
Ucztowanie to popularny motyw pojawiający się w wielu utworach literackich już od czasów najdawniejszych. Każdy z nas nie jednokrotnie czytał o wystawnych ucztach odbywających się na Olimpie, w których brali udział bogowie i ich wybrańcy. Podawano wówczas nektar i ambrozje, które dawały moc ciału i nieśmiertelność duszy. Motyw uczty w przeciwieństwie do wielu innych...
Przydatność 80% Ucztowanie jako motyw literacki. Analizując podane fragmenty, zwróć uwagę na sposoby obrazowania oraz porównaj stosunek autorów do szlacheckiej tradycji ucztowania zaprezentowanej w „Panu Tadeuszu” Adama Mickiewicza i „Przedwiośniu”
Od wieków tradycyjny, szlachecki dom w Polsce słynął z niezwykłej gościnności, z którą wiązała się lubość do ucztowania i zabaw. Motyw ucztowania w dworach stał się chętnie wykorzystywanym tworzywem literackim. Każdy z autorów podejmujących się opisywania tegoż obyczaju miał jednak inną wizję obrazowania, czego przykład możemy zauważyć porównując ucztowanie...
Przydatność 55% Ucztowanie jako motyw literacki. Analizując podane fragmenty, zwróć uwagę na sposoby obrazowania oraz porównaj stosunek autorów do szlacheckiej tradycji ucztowania zaprezentowanej w Panu Tadeuszu Adama Mickiewicza i Przedwiośniu Stefana Żeromskieg
Ucztowanie jest motywem często pojawiającym się zarówno w literaturze polskiej jak i obcej różnych epok literackich. W Polsce funkcjonowanie tego toposu rozpoczyna się wraz z pojawieniem się kultury sarmackiej szlachty, która wiele elementów, w tym także ten, zaczerpnęła z antyku. Jednak wiele utworów zawierających ten motyw różni się sposobem jego przedstawienia oraz...
0 odpowiada - 0 ogląda - 0 rozwiązań
Zgłoś nadużycie