Treść zadania
Autor: niezapominajka2011 Dodano: 30.10.2011 (11:19)
Mam prośbę czy znajdzie się taka osoba która z matematyki wytłumaczy mi od początku abym ja zrozumiała bzrdzo mi na tym zależy podaje moje nr gg:34530256
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Rozwiązania
Podobne zadania
Sprawdzian z matematyki z geometrii płaskiej!!! pole trójkątów i koła
Przedmiot: Matematyka
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: adam93 4.5.2010 (15:46) |
|
Czesć mam takie zadanie z matematyki obliczyc Pb ostr.prawidl.czworoka. gdzie
Przedmiot: Matematyka
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: Konto usunięte 8.5.2010 (18:27) |
|
zadania z matematyki ! Proszę o pomoc !!!
Przedmiot: Matematyka
/ Liceum
|
2 rozwiązania | autor: wzurchemika 4.6.2010 (14:37) |
|
jutro mam poprawkę z matematyki i strasznie sie boje;/ umiem wszysyko bo się
Przedmiot: Matematyka
/ Liceum
|
12 rozwiązania | autor: Konto usunięte 26.8.2010 (17:27) |
2 zadania z matematyki!
Przedmiot: Matematyka
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: agusia880 15.9.2010 (18:23) |
Podobne materiały
Przydatność 70% Osoba fizyczna i prawna
OSOBY FIZYCZNE 1,Pojęcie osoby fizycznej Podmiotami prawa cywilnego według przepisów kodeksu cywilnego są: a) osoby fizyczne, b) osoby prawne6. Osobą fizyczną jest człowiek. Osoba fizyczna rozpoczyna swój byt prawny w chwili urodzenia, tj. odłączenia od ciała matki7, a kończy go w chwili śmierci. Według obowiązującego w Polsce prawa cywilnego każdy żyjący człowiek jest...
Przydatność 80% Kiedy człowiek znajdzie się w tłumie... Esej
Tłum… Każdy z nas styka się z nim na co dzień. Ale czym tak właściwie jest tłum? Jeśli poszukamy znaczenia tego słowa w słowniku języka polskiego, dowiadujemy się, że jest to duża liczba ludzi zgromadzona w jednym miejscu. Choć nie zdajemy sobie z tego sprawy, tłum w jakiś sposób oddziałuje na każdego człowieka, który znajdzie się pośród niego. Gdy otacza nas masa...
Przydatność 50% Egzaminy kompetencji z matematyki
Matematyka Zestaw egzaminacyjny I Życzę powodzenia! -------------------------------------------------------------------------------- 1. Oblicz 132% różnicy liczb: 115,4 i -84,6. a) 15 b) 1297 c) 264 d) -3 2. Doprowadź wyrażenie (a-5)2 - (2a+3)(a-3) do najprostszej postaci. a) a2-7a-34 b) -a2-7a+34 c) a2-8a-34 d) a2-7a 3. Oblicz wartość wyrażenia a) b) c) d)...
Przydatność 55% Różne tematy z Matematyki
Patrz załączniki: - Trójkąt równoboczny i inne - Wektory - Granice funkcji - Wzory Wiete
Przydatność 55% Historia matematyki -Wiek XIX
HISTORIA MATEMATYKI - WIEK XIX Charakterystyka epoki: • Rewolucja francuska i okres napoleoński stworzyły korzystne warunki dla rewolucji przemysłowej w Europie, co wzmogło uprawianie nauk fizycznych, a tym samym prawie idealne warunki dla rozwoju matematyki. • Zaistniała konieczność zreformowania i odmłodzenia szkół i uniwersytetów. • Źródłem rozwoju...
0 odpowiada - 0 ogląda - 0 rozwiązań
Zgłoś nadużycie
Komentarze do zadania
werner2010 31.10.2011 (20:48)
jakie problemy i zadania z matematyki? ;)
52ewa 30.10.2011 (19:20)
tzn co od początku???