Treść zadania

BŁAGAM To Na Jutro!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

POdręcznik Świat w słowach i obrazach klasa I gimnazjum.

Text wiersza do zadania

Każdy muskuł się zwinął w kębek, jak sprężyna,
I na cięciwie ciała niecierpliwie drży,
Motor serca już w uszach walić mi zaczyna,
Gotowe! Starter, strzelać! Raz - dwa - trzy!

Ach - stopy już poderwał alarmowy sygnał,
Klin powietrza się w gardło aż do bólu wbił,
Galop ruchu mnie poniósł, oddech z piersi wygnał
I z wszystkich żył pompuje coraz więcej sił.

Burza kroków mych teraz zniszczy cię, rozgniecie,
Milionem razów zgnębi, nim dojdziesz do stu,
Przestrzeni nienawistna rozpięta na mecie
Białym pasmem, co krzyczy, że to jest już tu!

Ostatnim jeszcze susem dopaść cię drapieżnie,
Z taśmą na piersiach poczuć się lekkim, jak puch,
I z uśmiechem cię w sercu pomieścić, jak bieżnię,
Jak treść twą tajemniczą, nieustanny ruch.





Zadanie 1. Zastanów się, co jest tematem wiersza- może, na przykład, tytułowe 100 metrów (przestrzeń), może bieg, może jeszcze coś innego?... Zaproponuj inny tytuł wiersza i wyjaśnij, czym się kierowałeś.

Zadanie 2.Dokonaj podziału rymu ze względu na układ w wierszu czyli parzyste, krzyżowe,

Zadanie 3. Przypomnij bohaterów innych utworów literackich (lub filmów), którzy pewnymi cechami przypominają postać mówiącą w wierszu Wierzyńskiego.
Tytuł wiersza "100 M"

Zadanie 4.Wiersz 100 m pochodzi ze zbioru Laur olimpijski za który poeta otrzymał złoty medal w konkursie literackim Igrzysk Olipmijskich. Gdybyś był jurorem takiego konkursu , na co zwracałbyś uwagę? Czego byś poszukiwał w wierszach o tematyce sportowej .?
Czego byś poszukiwał w wierszach o tematyce sportowej.
Wiersz "100 m" :