Treść zadania
Autor: Zadankowa Dodano: 10.9.2011 (10:40)
Z ksiązki niebieskiej matematyka z plusem 2 . Zad. 4 str. 35
d) (-0,3) ^2 : 0,1 - 0,2 ^3 * ( 2 1/2) ^2
znaczkiem ^ oznaczyłam potęgę
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Najlepsze rozwiązanie
Rozwiązania
-
rybitwa11 10.9.2011 (11:33)
(-0,3)^2:(0,1)-(0,2)^3*( 2 1/2)^2=
=0,09:0,1-0,008*(2,5)^2=
=0,9-0,008*6,25=
=0,9-0,05=0,85Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie
Podobne zadania
Prędkość, droga, czas - matematyka
Przedmiot: Matematyka
/ Gimnazjum
|
1 rozwiązanie | autor: patka_16 28.3.2010 (20:05) |
|
Matematyka - graniastosłupy
Przedmiot: Matematyka
/ Gimnazjum
|
1 rozwiązanie | autor: karolinka151900 29.3.2010 (18:14) |
|
Matematyka
Przedmiot: Matematyka
/ Gimnazjum
|
1 rozwiązanie | autor: Mariolka95 30.3.2010 (17:49) |
Matematyka. Zadania tekstowe-równania ;/ Bardzo proszę o pomoc :)
Przedmiot: Matematyka
/ Gimnazjum
|
2 rozwiązania | autor: darka120 7.4.2010 (18:35) |
|
matematyka;((
Przedmiot: Matematyka
/ Gimnazjum
|
1 rozwiązanie | autor: malinowyRaj 7.4.2010 (20:49) |
Podobne materiały
Przydatność 80% Matematyka - wykłady
Wykłady w załącznikach
Przydatność 70% Matematyka finansowa
Matematyka finansowa wzory
Przydatność 50% Geometria - matematyka
Praca znajduje się w załączniku.
Przydatność 60% Równanie okręgu : zad 7,5
zad 7,5 str 307 podręcznik do matematyki prosto do matury M. Antek, K. Belka, P. Grabowski zad 7,5 Sprawdź który z punktów należy do okręgu. zadanie zrobione, w załączniku :)
Przydatność 90% Słówka - Matematyka (Maths vocabulary)
MATHEMATICS BASIC WORDS algebra - algebra arytmetyka - arithmetic geometria - geometry trygonometria - trygonometry linia - line linia prosta - straight line linia prostopadła - perpendicular line linie równoległe - parallel lines odcinek - sector, segment punkt - point czworokąt - quadrangle elipsa - ellipse kwadrat - square okrąg - circle ośmiokąt -...
0 odpowiada - 0 ogląda - 2 rozwiązań
1 0
sonar 10.9.2011 (11:28)
Zgodnie z kolejnością wykonywania działań -> najpierw potęgowanie, potem mnożenie i dzielenie, później dodawanie i odejmowanie
(-0,3) ^2 : 0,1 - 0,2 ^3 * ( 2 i 1/2) ^2=
= 0,09 : 0,1 - 0,008 * (2 i 5/10)^2 =
= 0,9 - 0,008 * (2,5)^2=
= 0,9 - 0,008 * 6,25=
= 0,9 - 0,05 =
= 0,85
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie