Treść zadania

Autor: Martusia69 Dodano: 8.6.2011 (15:00)

rozwiąż równanie metodą przez podstawianie

x+y=16
x+y=10

Zgłoś nadużycie

Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.

Najlepsze rozwiązanie

1 0

storczyk 8.6.2011 (15:22)

10 + 6 = 16
4 + 6 = 10

Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie

Rozwiązania

0 0

aaneczka 8.6.2011 (16:19)

Podałas źle równanie powinno być x-y=10 ;)

x+y=16
x-y=10/*(-1)

x+y=16
-x+y=-10
2y=6/ 2
y=3

podstawiamy do równania
x+3=16
x=16-3
x=13

x=13
y=3

Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie
0 0

rzbyszek 8.6.2011 (17:11)

\begin{cases} x+y=16 \\x+y=10\end{cases}

Jak widać układ jest sprzeczny bo jak podstawimy z pierwszego równania x+y do drugiego, to otrzymamy sprzeczność

16=10

Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie

Podobne zadania

Suma czterech kolejnych liczb podzielnych przez 3 jest równa -150. znajdz te Przedmiot: Matematyka / Gimnazjum	2 rozwiązania	autor: agata96 28.3.2010 (21:46)
Piechur, poruszając się z prędkością x km/h, przebył przez 20 minut Przedmiot: Matematyka / Gimnazjum	1 rozwiązanie	autor: kamilka033 6.4.2010 (16:17)
Napisz wzór funkcji, której wykres jest prostą przechodzącą przez punkt Przedmiot: Matematyka / Gimnazjum	1 rozwiązanie	autor: rose95 13.4.2010 (14:27)
Mam to do rozwiązania na jutro: Zad 1 4+x(x do kwadratu)(przez Przedmiot: Matematyka / Gimnazjum	2 rozwiązania	autor: Zuz4 18.4.2010 (09:02)
Dzielimy 3 przez liczbę b oraz liczbę 5 przez liczbę o 12 większą od Przedmiot: Matematyka / Gimnazjum	1 rozwiązanie	autor: Konto usunięte 28.4.2010 (18:43)

Podobne materiały

Przydatność 65% 9 metod otrzymywania soli.

1) MEtal + kwas----> Sol + Wodor 2) Tlenk metalu + Kwas----> Sol + Woda 3) Kwas + Wodorotlenek----> Sol + woda 4) Metal + niemetal---> Sol kwasu beztlenowego 5) tlenek metalu + bezwonnik kwasowy--->sol 6) Zasada(wodorotlenek) +bezwonnik kwasowy---> sol + woda 7) Sol 1 + sol 2 --->sol 3 + sol 4 8) Sol 1 + kwas 1 --->sol 2 + kwas 2 9) wodorotlenek 1 + sol 2 ---> wodorotlenek 2 + sol 2

Przydatność 60% 10 metod otrzymywania soli

Kwas+zasada->sól+woda Metal(aktywny)+kwas->sól+H Tl.metalu+kwas->sól+woda Tl.metalu+tl.niemetalu->sól(tlenowa) Zasada+tl.niemetalu->sól(tlenowa)+woda Metal+niemetal->sól(beztlenowa) Sól1+sól2->sól3+sól4 Sól1+kwas->sól(mocna)+kwas Sól1+zasada->sól2+wodorotlenek Sól1+metal(aktywny)->sól2+metal(mniej aktywny)

Przydatność 65% Zastosowanie metod inżynierii genetycznej

Dziedzina biologii zajmująca się zjawiskami dziedziczności i zmienności oraz badaniem praw rządzących między podobieństwem i różnicami indywidualnymi, związanymi z pochodzeniem, nosi nazwę genetyki. Nauka ta powstała w początkach obecnego stulecia i stale niezwykle szybko się rozwija. Obecnie w dużym zakresie wykorzystywana jest w stosunkowo nowej gałęzi nauk zwanej...

Przydatność 75% WDN krótka charakterystka wybranych metod

WDN Wewnątrzszkolne Doskonalenie Nauczycieli Czym jest WDN:  Pozwala zintegrować nauczycieli (oraz wszystkich pracowników szkoły) wokół wspólnie uznawanych wartości i realizacji wyznaczonych celów.  Przenosi odpowiedzialność za życie szkoły z podmiotów zewnętrznych na wewnętrzne (kadrę kierowniczą, radę pedagogiczną, uczniów, rodziców, czyli całą...

Przydatność 60% Charakterystyka metod wychowania, cele wychowawcze

Dla metodyki pracy opiekuńczo-wychowawczej niezbędne jest, ze względów metodycznych i praktycznych, określenie dyrektyw metodycznych traktowanych jako możliwości i propozycje, których dobór zależy od wychowawcy podejmującego każdorazowo decyzję, co do sposobów postępowania wychowawczego. Wychowawca, decydując o doborze metod pracy, staje się twórcą procesów...

0 odpowiada - 0 ogląda - 3 rozwiązań