Treść zadania

Najlepsze rozwiązanie

• 

  2 0

  Konto usunięte 22.5.2011 (16:01)

  Nieraz już przebyłam drogę, od grudnia do stycznia,
  a nadziwić się nie mogę, jaka moja mowa śliczna.
  Czasem uczą się polskiego Anglicy i Szwedzi,
  ale nic nie pojmą z tego, co w tej mowie siedzi.
  
  Ucz, ucz, ucz, ucz się polskiego,
  
  na łatwe i na trudne dni.
  Cóż, cóż, cóż, cóż w tym jest złego?
  Co złego to nie my, co złego to nie my.
  
  Zanim obywatel Chopin zasiadł do pianina,
  to mu piękniej niż w Europie polskie chrząszcze brzmiały w trzcinach.
  Chociaż tańczy modne tańce nasza młodzież cała,
  w średniorolnym gospodarstwie dzięcielina pała.
  
  Ucz, ucz, ucz, ucz się polskiego...
  
  Skocznie śpiewam czy też smutnie - zawsze dla jednego:
  On nastroił moją lutnię, nie wiem po co i dlaczego.
  Porzucił mnie w rozmarynie, bo byłam nie taka,
  lecz on zawsze będzie przy mnie, bo wziął serce do plecaka.
  
  Ucz, ucz, ucz, ucz się polskiego...
  frazeologizm - stałe połączenie słów mające określone znaczenie, łamać sobie język - wypowiadać słowa trudne do wypowiedzenia
  frazeologizmy w tekście : nadziwić się nie mogę, co złego to nie my, chrząszcze brzmiały w trzcinach,, serce do plecaka, dzięcielina pała, rozmarynie

  Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie