Treść zadania
Autor: pakeros1997 Dodano: 16.3.2011 (21:16)
Ułóż dialog rozpoczynający się od podanego pytania niżej. Wykorzystaj wypowiedzenia oznajmujące, pytające i rozkazujące.
- To gdzie zaczynamy szukać tego skarby?
------------------------------------------------
Proszę o pilną pomoc. Daje Naj.
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Najlepsze rozwiązanie
Rozwiązania
Podobne zadania
Zredaguj krótki opis sytuacji na podstawie podanego planu.
Przedmiot: Język polski
/ Szkoła podstawowa
|
2 rozwiązania | autor: goskus9211 30.3.2010 (18:31) |
napisz pytania do wywiadu które zadasz sławnemu czlowiekowi .
Przedmiot: Język polski
/ Szkoła podstawowa
|
1 rozwiązanie | autor: Edytka8 8.4.2010 (17:15) |
Dialog
Przedmiot: Język polski
/ Szkoła podstawowa
|
2 rozwiązania | autor: Domino_7 27.4.2010 (14:54) |
|
Bardzo prosze o pomoc pytania 80 dni dookola swiata!
Przedmiot: Język polski
/ Szkoła podstawowa
|
1 rozwiązanie | autor: Mariusz007 3.5.2010 (20:49) |
|
Przygoda w lesie opowiadnaie z dialog i opisami z przygodą prosze pomoc!!! na
Przedmiot: Język polski
/ Szkoła podstawowa
|
1 rozwiązanie | autor: natalka93 4.5.2010 (18:04) |
Podobne materiały
Przydatność 55% Gombrowiczowskie widzenie `formy`, wykorzystaj wnioski z analizy podanego fragmentu “Ferdydurke” i odnieś do całości utworu.
Wybrany fragment utworu Witolda Gombrowicza jest opisem lekcji w szkole do, której prof. Pimko zaprowadził Józia. Analizowana część tekstu “Ferdydurke” jest jednym z doskonałych dowodów `formy` panującej w życiu codziennym. Czym więc jest `forma`? Jaką postawę przyjmuje człowiek względem formy? Jak można walczyć z `formą`? Jak społeczeństwo “żyje” ze...
Przydatność 75% Na podstawie podanego fragmentu i odwołań do treści całego utworu zinterpretuj pokoleniowy dialog bohaterów Tanga Sławomira Mrożka.
Temat : Na podstawie podanego fragmentu i odwołań do treści całego utworu zinterpretuj pokoleniowy dialog bohaterów Tanga Sławomira Mrożka. Sławomir Mrożek stworzył dzieło będące komedią obyczajową, opisującą relacje między członkami rodziny. Utwór ten ma na celu ośmieszyć obyczajowość danego środowiska oraz występujące w nim postawy bohaterów. Głównym tematem...
Przydatność 70% Chłopi i ich widzenia świata. Rozwiń temat na podstawie podanego fragmentu utworu Władysława Reymonta. Zwróć uwagę na wartości cenione przez bohaterów i łączące ich relacje. Wykorzystaj znajomość I tomu powieści
Podany niżej fragment pochodzi z powieści Władysława Stanisława Reymonta, pt. „Chłopi”. Utwór ten jest epopeją wsi polskiej i został napisany w epoce Młodej Polski. W życiu tytułowych chłopów najważniejszą rzeczą jest ziemia, która wpływa na ich pozycję społeczną oraz relacje między nimi, a także religia i wszystko co z nią związane. W przedstawionym fragmencie...
Przydatność 50% dialog - at the florists
- Good morning. - Good morning, may I help you? - Yes, I would like to order a bouquet of flowers. - That will not be a problem. What kind of flowers would you like in it? - Well, that is the problem. I want to buy something special for my wife, something she would be pleased with. But unfortunately I am not sure what type of flowers she prefers and because of it I would be grateful if you...
Przydatność 50% Vorstellunggesprch- dialog
dialog w załączniku
0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań
0 0
LaRosa 17.3.2011 (14:30)
-To gdzie zaczynamy szukać tego skarbu ?
- Jeszcze nie wiem.
- Jak to niewiesz ?!
- O tym jeszcze niepomyślałem !
-To pomyślmy razem.
-Dobry pomysł.
- Już wiem !
- Co wymyśliłes ?
-Zacznijmy szukć nad rzeką.
- Jasne, że ja na to nie wpadłem.
-Ruszajmy.
- Komu w drogę, temu czas !
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie