Treść zadania
Autor: nitkalitka4 Dodano: 9.3.2011 (16:28)
Rozwiąż krzyżówkę, wpisując obliczone wartości liczbowe podanych wyrażeń.
{bd wam pisała obok ile ma wynik cyfr]
Poziomo:
A. 4x-3y dla x=6; y=3 i 2/3 [ 2 cyfry]
B. 3a-7b-1,5 dla a=8 i 1/3; b=-3 i 1/2 [2 cyfry]
D. c kwadrat+d kwadrat dla c=(-7) d;2 [2 cyfry]
E. x kwadrat+x+4 dla x=25 [3 cyfry]
Pionowo:
A. x+2y/3 dla x=-4; y=29 [2 cyfry]
B. -2*a-3*b+1 dla a=-17,5; b=-3 i 1/3 [2 cyfry]
C. 2*x kwadrat+(-3y+1) dla x=-10; y=-11 [3 cyfry]
D. 5*(c-d)+(-6) dla c=7,9; d=4,3 [2 cyfry]
Dam naj; *****
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Najlepsze rozwiązanie
Rozwiązania
Podobne zadania
dla kazdej z podanych liczb znajdz liczbę półtora raza od niej większą
Przedmiot: Matematyka
/ Szkoła podstawowa
|
5 rozwiązań | autor: dorota32 14.4.2010 (21:35) |
|
narysuj w układzie współrzędnych wielokąty o podanych wierzchołkach:a)
Przedmiot: Matematyka
/ Szkoła podstawowa
|
1 rozwiązanie | autor: HelloKitty 18.5.2010 (17:51) |
|
oblicz pole prostokątnej działki o podanych wymiarach.
wyraź to pole w
Przedmiot: Matematyka
/ Szkoła podstawowa
|
3 rozwiązania | autor: nitka19952 25.5.2010 (15:38) |
Wykonaj redukcję wyrazów podobnych i oblicz wartości liczbowe wyrażeń:
Przedmiot: Matematyka
/ Szkoła podstawowa
|
1 rozwiązanie | autor: barnat007 30.5.2010 (14:09) |
|
Uzupełnij DANE LICZBOWE w zadaniach według informacji z zadania.Rozwiąż
Przedmiot: Matematyka
/ Szkoła podstawowa
|
1 rozwiązanie | autor: pudelek352 11.9.2010 (20:12) |
Podobne materiały
Przydatność 75% „Normalne, przewidziane, obliczone...”- jaką prawdę o obozie przedstawia w swojej prozie Borowski?
Jak wiadomo Tadeusz Borowski był nie tylko poetą i studentem tajnej polonistyki, ale i świadkiem Holocaustu, więźniem na Pawiaku, w Oświęcimiu i Dachau. Boleśnie doświadczył wszystkich okrucieństw II wojny światowej, które opisał później w swoich opowiadaniach niczym autobiograficznych. Bohater opowiadań Borowskiego ma na imię Tadeusz- tak jak autor- aby jego opowieść była...
Przydatność 65% Porównaj wizje świata w podanych fragmentach Kandyda Woltera i Nowego wspaniałego świata Aldousa Huxleya.
Wolter jak i Huxley przedstawiają dwie zupełnie inne wizje świata. Kandyd jest powiastką filozoficzną przedstawiającą utopię, natomiast Aldous Huxley ukazuje w Nowym wspaniałym świecie antyutopie. Autorzy obu tekstów przedstawiają idealnych obywateli, którzy nie starają się wybić ponad reszte. „Wszyscy jesteśmy tu jednego zdania”, tak opisuje równość Wolter....
Przydatność 50% Porównaj sposoby kreacji postaci w podanych fragmentach „Moralności pani Dulskiej” Gabrieli Zapolskiej i „Kartoteki” Tadeusza Różewicza.
Dla okresu Młodej Polski charakterystyczna jest równoległość rozwoju nurtu naturalistycznego i symbolicznego modelu teatru. Naturaliści, opierając się na założeniach realizmu, starali się ukazać na scenie możliwie wierne odbicie różnych środowisk społecznych i najwiarygodniej odtworzyć sposób zachowania poszczególnych klas społeczeństwa. Najbardziej wszechstronnym...
Przydatność 80% Różne oblicza heroizmu. Na podstawie podanych fragmentów „Nad Niemnem” Elizy Orzeszkowej wyjaśnij symbolikę dwóch mogił.
W powieści „Nad Niemnem” Elizy Orzeszkowej ścierają się poglądy przedstawicieli odchodzącego już romantyzmu i nadchodzącego romantyzmu. Jak to zazwyczaj bywa w historii, jest to także konflikt pokoleń, młodych widzących swoją przyszłość w ideach walki o ojczyznę poprzez ciężką pracę, oraz starych, którzy za młodu walczyli o ojczyznę w sposób, w jaki czynili to...
Przydatność 85% Porównaj sposoby kreacji postaci w podanych fragmentach „ Moralności pani Dulskiej” Gabrieli Zapolskiej i „Kartoteki” Tadeusza Różewicza.
W twórczości wielu artystów można się dopatrywać nawiązań do rzeczywistości, najbardziej jest to widoczne na przykładzie bohaterów ich dzieł. Postacie te w wielu przypadkach są realną, bądź też zniekształconą formą przenoszenia przez artystów codzienności na papier. Wiele prawd o człowieku i jego otoczeniu zostało ukazane, poprzez skoncentrowanie ich, w fikcyjnej...
0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań
0 1
abecadlo1813 9.3.2011 (17:32)
4x-3y dla x=6; y=3 i 2/3
4*6 - 3* 3 i 2/3= 24 - 11= 13
3a-7b-1,5 dla a=8 i 1/3; b=-3 i 1/2
3*8 i 1/3 - 7* (-3 i 1/2) - 1,5 = 25 +24,5 - 1,5= 48
c kwadrat+d kwadrat dla c=(-7) d;2
49 +4 = 53
x kwadrat+x+4 dla x=25
625 + 25 +4= 654
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie