Treść zadania
Autor: sisi1980 Dodano: 21.1.2011 (22:03)
Na gładkim stole położono dwa cviezarki o masach m1=250g i m2=500g połączone gumką.W pewnej chwili ciezarki te rozsunieto napinajac gumke,a nastepnie puszczono.Lzejszy z nich zaczał poruszać sie z przyspieszeniem o wartosci a1=0,2m/s2.Z jakim przyspieszeniem poruszał sie drugi ciezarek?
Komentarze do zadania
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Najlepsze rozwiązanie
Rozwiązania
-
Konto usunięte, 22.1.2011 (13:57)
Dane
m1 =250g =0,25 kg
m2= 500g =0,5kg
a1=0,2m/s2
a2= ?
WZORY
F =ma - z II zasady dynamiki
Z III dynamiki jak jeden na drugiego to drugi na pierwszego działa taką sama siłą
F1 =F2
Rozwiązanie
policzę F1 = m1 x a1 = 0,25kg x 0,2m/s2 =0,05 N
a2 = F2/ m2 ( za F2 podstawię F1 bo są równe )
a2 = 0,05 N / 0,5kg = 0, 1 m/s2
Odpowiedź ; Drugi ciężarek porusza się z przyspieszeniem 0,1 m/s2 .Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie
Podobne zadania
Na stole leży książka. wykonaj rysunek i zaznacz na nim sily działające na
Przedmiot: Fizyka
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: sunlitek 13.5.2010 (18:17) |
|
poczatkowy granat o masie 1 kg rozerwal sie na dwa kawałki o masach
Przedmiot: Fizyka
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: Madzia_15 31.8.2010 (00:01) |
|
Mamy dwa przewody o jednakowych masach wykonane z tego samego tworzywa.Jeden z
Przedmiot: Fizyka
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: olenka173065 11.10.2010 (09:51) |
na stole leży klocek o masie 6 kg połączony nicią klockiem o masie 3
Przedmiot: Fizyka
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: jeteta 5.11.2010 (19:01) |
|
Błagam na jutro!!! Na rysunku przedstawiono dwa klocki o masach 0,4 km=m1 i
Przedmiot: Fizyka
/ Liceum
|
1 rozwiązanie | autor: alexiwona1904 6.11.2010 (15:58) |
Podobne materiały
Przydatność 65% O zachowaniu się przy stole
Utwór Przecława Słoty „O zachowaniu się przy stole” ma też drugi tytuł: „O chlebowym stole”. Pochodzi z XV wieku. Należy do średniowiecznej literatury świeckiej. Uchodzi za pierwszy średniowieczny podręcznik zwyczajów i zachowań. Głęboko osadzony w epoce, oznacza to iż widoczny jest wpływ Teocentryzmu, który jest wyrażony apostrofami do Boga i Matki Boskiej. W wierszu...
Przydatność 55% Czy zachowanie przy stole może obrazować ludzkie obyczaje?
od wieków ludzie spożywali wspólne posiłki, gościli się wzajemnie. były z tym związane określone zachowania i zwyczaje. Do dzisiejszego dnia wiele z niech przetrwało. Są domy, w których posiłki są celebrowane, ale są też domy, w których nie zwraca sie uwagi na sposób spożywania posiłków. Czy zachowanie przy stole może obrazować ludzkie obyczaje? Sądzę, że w dużej...
Przydatność 70% Wymarzona wizyta w Tomaszowie. - Na podstawie wiersza "Przy okrągłym stole"
Nigdy nie myślałem, że można zakochać się w jakieś miejscowości. Myliłem się, bo gdy pierwszy raz ujrzałem Tomaszów, to pomyślałem; -"O boże! Jak tu pięknie" Najbardziej co spodobało mi się, to bez wątpienia zmierzch. Nigdy nie zapomnę tego widoku. To coś nie do opisania. Pierwszy dzień pobytu upłyną pod znakiem zwiedzania. Zobaczyłem...
Przydatność 50% Obyczaj szlachecki: zachowanie się przy stole "Pan Tadeusz".
Zachowanie się przy stole było bardzo ważnym elementem każdego posiłku. Podawano tradycyjne potrawy, mężczyźni pili wódkę. Mężczyźni usługiwali kobietom przy stole i zabawiali je rozmową, dlatego też wszyscy byli rozsadzeni według płci. Najwyższe miejsce za stołem brał Podkomorzy "z wieku mu i z urzędu ten zaszczyt należy". Gościom przysługiwały miejsca...
Przydatność 70% Dobre zachowanie i etykieta towarzyska w oparciu o "O zachowaniu się przy stole" Słoty i "Pana Tadeusza" Mickiewicza.
Literatura jako podręcznik savoir-vivre'u. Dokonaj interpretacji porównawczej załączonych fragmentów: wiersza Przecława Słoty "O zachowaniu się przy stole" i "Pana Tadeusza" Adama Mickiewicza (zwróć uwagę na zamieszczone w nich wskazówki dotyc LITERATURA JAKO PODRĘCZNIK SAVOIR-VIVRE?U. DOKONAJ INTERPRETACJI PORÓWNAWCZEJ ZAŁĄCZONYCH FRAGMENTÓW WIERSZ...
0 odpowiada - 0 ogląda - 2 rozwiązań
1 0
1emili1 21.1.2011 (22:16)
skoro m2 = 2m1, a siła dla obu jest taka sama, to a2 będzie = 1/2a1
F = m*a
F1 = F2 = m1*a1 = m2*a2
m1*a1 = m2*a2
250*0,2 = 500*a2
a2 = 50 : 500 = 0,1 m/s^2
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie