Treść zadania
Autor: natalia12x6 Dodano: 6.1.2011 (11:27)
1zapisz w postaci kwadratu sumy dwóch wyrażeń .
a) x^2+10x+25
b)36a^2+12a+1
c)81x^2+198xv+121y^2
d)9+k+1/36k^2
e) 0,01p^2 0,8pq+16q^2
f) 9/`16w^2 +wz+4/9z^2
2.zapisz w postaci iloczynu sumy i różnicy tych samych dwóch wyrażeń.
a) 9-6n+n^2
b) 16k^2 -56k+49
c) 81m^2 - 180mp+100p^2
d) 16-2a+1/16a^2
e) 0,04p^2-0,12pq+0,09q^2
f)1/36x^2 -xy +9y^2
3.zapisz w postaci iloczynu sumy i różnicy tych samych dwóch wyrażeń.
a) 49-9x^2
b) 25y^2-36z^2
c) 16/49z^2 - 49/64w^2
d) 1 cała 7/9a^2 - 1
e) 100p^2 - 0,01q^2
f) 3x^2 - 5y^2
to ^ 2 oznacza do kwadratu jak by co .
z góry dzięki ; )
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Najlepsze rozwiązanie
Rozwiązania
Podobne zadania
Zapisz w postaci sumy.
a) ( 1 / 2 + x ) do kwadratu
b)(-2a+2b) do kwadratu
Przedmiot: Matematyka
/ Gimnazjum
|
1 rozwiązanie | autor: Ilonus 30.3.2010 (16:25) |
|
Na kole o promieniu r opisano kwadrat. Oblicz stosunek pola kwadratu do pola
Przedmiot: Matematyka
/ Gimnazjum
|
1 rozwiązanie | autor: daria0024 30.3.2010 (19:32) |
|
Oblicz 18 promili z liczby 1,5 * 10[do kwadratu]
Przedmiot: Matematyka
/ Gimnazjum
|
1 rozwiązanie | autor: stereolove 10.4.2010 (14:29) |
|
Mam to do rozwiązania na jutro:
Zad 1
4+x(x do kwadratu)(przez
Przedmiot: Matematyka
/ Gimnazjum
|
2 rozwiązania | autor: Zuz4 18.4.2010 (09:02) |
|
oblicz pole kwadratu
a=8do kwadratu
i przekatna 10cm
Przedmiot: Matematyka
/ Gimnazjum
|
3 rozwiązania | autor: czarna181 18.4.2010 (18:27) |
Podobne materiały
Przydatność 75% Podnoszenie do kwadratu liczb z końcówką "5"
Aby podnieść (w pamięci) do kwadratu liczby zakończone cyfrą "5", należy wykonać następujące operacje:
1. Końcowe cyfry wyniku, to będzie "25";
2. Początkowe cyfry otrzymujemy mnożąc liczbę utworzoną z początkowych cyfr (bez końcowej piątki) podnoszonej do kwadratu liczby przez liczbę o jeden większą.
Dokładniej wyjaśnią to przykłady:
35^2 =...
Przydatność 50% Postacie
Banach-matematyk, profesor Uniwesyt Lwows. Beck-polityk,szef gabinetu ministra spraw wojskowych,pracownik Piłsudskiego Beria-szef NKWD,usprawnienie pracy aparatu bezpieczeństwa,powołanie szkoły dla NKWD Budionny-marszałek ZSRR,dowódca Armii Czerwonej,umocnił i zmodernizował siły zbrojne Chamberlain-konserwatywny polityk brytyjski,premier,rzecznik ustępstw przeciw hitlerowcom...
Przydatność 55% Postacie historyczne
Władysław Bortnowski (1881-1966) Władysław Bortnowski, generał, od 1908 roku w Związku Walki Czynnej. W latach 1914-17 członek Legionów Polskich, a od 1918 roku zajmował wyższe stanowiska w Wojsku Polskim. Od 1925 roku był w służbie liniowej. W roku 1932 roku został generałem brygady, a w cztery lata później - generałem dywizji. W październiku 1938 roku stanął na czele...
Przydatność 80% Autocharakterystyka postaci.
Nazywam się Rafał. Urodziłem się w Województwie Warmińsko-Mazurskim, a dokładniej w Giżycku. Mieszkam w Łomży w domu jednorodzinnym z rodzicami, dwoma braćmi i dziadkiem. Mam 16 lat i obecnie uczęszczam do I klasy technikum Informatycznego. Jestem średniego wzrostu i wagi o brązowych włosach. Mam piwne oczy oraz jasną cerę. Ubieram się raczej luźno i na...
Przydatność 55% Barok (postacie)
Barok- kierunek w kulturze europejskiej XVII i pierwszej połowy XVIII w. Narodził się we Włoszech. Cechował go dynamizm, rozmach, przepych, odwoływanie się do uczuć odbiorcy, różnorodność i kontrastowość. Na ogół wywodzi się go z portugalskiego słowa barocco oznaczającego nieforemną perłę. Początkowo barok uważano za coś nienaturalnego, przesadnego i dziwacznego....
0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań
0 0
ewelka06 6.1.2011 (12:06)
1.a)(x+5)^2
b)(6a+1)^2
c)(9x+11y)
d)(3+1/6k)^2
e)(0,1+4q)^2
f)(3/4w+2/3z)^2
2.a)(3-n)^2
b)(4k-7)^2
c)(9m-10p)^2
d)(4-1/4a)^2
e)(0,2p-0,3q)^2
f)(1/6x-3y)^2
3.a)(7-3x)(7+3x)
b)(5y-6z)(5y+6z)
c)(4/7z-7/8w)(4/7z+7/8w)
d)(4/3a-1)(4/3a+1)
e)(10p-0,1q)(10p+0,1q)
f)(pierwiastek z 3x-pierwiastek z 5y)(pierwiastek z 3x+pierwiastek z 5)
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie