Treść zadania

Autor: bubiczka200 Dodano: 29.12.2010 (22:24)

Bohater sytuacji tragicznej.Scharakteryzuj postać, podejmowane przez nią decyzję na podstawie Antygony-Sofoklesa:(

Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.

Rozwiązania

Podobne zadania

Scharakteryzuj ukazany w satyrze 'pijaństwo' I.Krasickiego portret Przedmiot: Język polski / Liceum	1 rozwiązanie	autor: katarinaxx 6.4.2010 (11:18)
Jaka symbolika ziarna z bajki opowiedzianej przez Żegotę objaśnia Przedmiot: Język polski / Liceum	1 rozwiązanie	autor: madziorasek7 14.4.2010 (10:56)
Scharakteryzuj postawę bohatera "Nie-Boskiej komedii" Krasińskiego. Przedmiot: Język polski / Liceum	1 rozwiązanie	autor: malinowa 25.4.2010 (16:24)
kim był bohater i jakimi cechami osobowości się oznaczał, jaki był Przedmiot: Język polski / Liceum	1 rozwiązanie	autor: full1012 26.4.2010 (19:31)
bohater tragiczny. dokonaj prezentacji odwolujac sie do wybranego utwory Przedmiot: Język polski / Liceum	1 rozwiązanie	autor: smerfetka600 26.4.2010 (21:54)

Podobne materiały

Przydatność 50% Główne tematy i problemy podejmowane przez literaturę pozytywistyczną.

Zasadniczą metodą pisarzy epoki pozytywizmu był realizm, pojmowany jako zasada prawdziwego i wiernego odtwarzania rzeczywistości. Terminem realizm posługujemy się jako nazwą historyczną dominującego w sztuce europejskiej XIX w. prądu odmiana realizmu, zwanego często „wielkim”, „dojrzałym”, czy „krytycznym”. Za jego twórcę uważamy jest wybitny francuski...

Przydatność 55% Opis sytuacji

Jest czwartkowa przerwa śniadaniowa. Siedzę na ławce na szkolnym korytarzu. Uczę się rozwiązywania układu równań, bo już za pięć minut nasza klasa pisze klasówkę z matematyki. Obok mnie są inni uczniowie. Kilku starszych kolegów się bije, inni odpisują zadania domowe na parapecie w łazience, kilku młodszych gra w tenisa stołowego. Na ścianach wiszą gazetki o...

Przydatność 65% Opis sytuacji

Była godzina szesnasta trzydzieści. Słońce prażyło tak samo silnie jak przed południem. Na plaży nie było wolnego miejsca, nawet by się rozłożyć. Wszędzie jak okiem sięgnąć widać było amatorów opalenizny. Wielu młodych mężczyzn prężyło swe muskularne ciała. Nie brakowało również kąpiących się. Jedni popisywali się swoimi pływackimi umiejętnościami, inni...

Przydatność 60% Opis Sytuacji

"Z moim Wujkiem nie można się nudzić" W piątek wieczorem, kiedy miałam nadzieję na spokojny wypoczynek po męczącym dniu w szkole, stało się coś niespodziewanego. A mianowicie : przyjechał mój wujek. Siedziałam wtedy w pokoju, słuchając muzyki i majstrując coś przy komputerze, gdy nagle z dołu usłyszałam wołanie. Co prawda,...

Przydatność 55% Bohater romantyczny.

Charakterystycznym "produktem" tej epoki jest konstrukcja bohatera romantycznego. Typowość owej literackiej osobowości polega na tym, że jej biografia układa się w pewien schemat - powtarzalny (z niewielkimi zmianami) w najważniejszych dziełach romantyzmu. Gustaw z IV. cz. "Dziadów" jest to człowiek wrażliwy, poeta, samotny, nie rozumiany przez ludzi,...

0 odpowiada - 0 ogląda - 0 rozwiązań