Treść zadania

Autor: kreszq Dodano: 14.10.2010 (12:36)

Gdyby Bogdan zamienil wszytskie 20gr ze skarbonki na zlotowki mialby w skarbonce o 40 monet mniej . Ile dwudziestogroszowek ma bogdan ? prosze o odpowiedz ; ))))

Zgłoś nadużycie

Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.

Najlepsze rozwiązanie

0 0

scooli81 14.10.2010 (19:51)

50 dwudziestogroszówek zamienia na złotówki, więc ma 10zł w monetach.
50 - 10 =40 monet mniej .
A teraz równanko:
z-złotówka
t-20gr
z=5t
p-ilość t w śwince
t*p=z*(p-40)
tp=zp-40z
tp=5tp-200t
skracamy t
p=5p-200
-4p=-200 dzielimy na 4
p= 50 monet dwudziestogroszowych ;-)

Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie

Rozwiązania

Podobne zadania

22.grządzicielka ma trzy razy więcej pentelek Niż kompałka .gdyby kompalka Przedmiot: Matematyka / Gimnazjum	3 rozwiązania	autor: klidi96 29.4.2010 (17:14)
Gdyby doba była podzielona na 10 godzin godzina na 100 minut a minuta na 100 Przedmiot: Matematyka / Gimnazjum	1 rozwiązanie	autor: angela16136 7.9.2010 (18:44)
Gdyby doba była podzielona na 10 godzin godzina na 100 minut a minuta na 100 Przedmiot: Matematyka / Gimnazjum	2 rozwiązania	autor: angela16136 7.9.2010 (18:53)
Gdyby 4 osoby przeszły z partii Cymbałków do partii Trąbek, obie partie Przedmiot: Matematyka / Gimnazjum	1 rozwiązanie	autor: Zanetkax95 27.9.2010 (17:44)
Łańcuszek z wisiorkiem kosztuje 105zł .Gdyby był tańszy o 8zł,a Przedmiot: Matematyka / Gimnazjum	2 rozwiązania	autor: ewelinka9 30.9.2010 (16:16)

Podobne materiały

Przydatność 90% Bogdan Nawroczyński „O ideale i procesie wykształcenia"

Bogdan Nawroczyński budując ideał wykształcenia brał pod uwagę wiele aspektów procesu edukacji. Rozważał bardzo dokładnie istniejące już schematy postępowania wychowawczego i szukał w nich dobrych i złych stron. Jednak głównym jego celem było wydobycie siebie i innych z ciemnego gąszczu niejasnych, nieścisłych i często niezgodnych ze sobą poglądów na nauczanie w jakim...

Przydatność 80% REKCJA CZASOWNIKÓW-WSZYTSKIE CZASOWNIKI Z REKCJĄ-Poziom studiów

Abbringen + A von+ D odwieść/odzić kogoś od czegoś abhalten + A von + D powstrzymywać kogoś od czegoś abhngen von + D być zależnym od kogoś/ czegoś abhrten + A gegen + A uodpornić kogoś na coś abraten +D + A odradzać komuś coś absehen von + D nie zważać na coś/ odstępować od czegoś abstechen gegen + A odcinać się od kogoś...

Przydatność 60% Gdyby zbudowano Wieżę Babel...

Wieża babel była wedłóg biblii budowlą, która miała dosięgać nieba. Bóg postanowił, że nie pozwoli na jej ukończenie, ponieważ ludzie chcieli mu przez to dorównać oraz udowodnić, że są tak wielcy, jak on sam. Gdyby jednak udało im się ją zbudować i nie dotknęłaby ich kara? Prawdopodobnie długo żyliby w tej wierzy, a następnie zaczęliby budować coraz więcej...

Przydatność 50% Jakby wyglądało życie gdyby...

... woa krzepła w temperaturze -90C, a wrzała w -10C. Moim zdaniem nie istniałyby wtedy lądy. Wszystko pokrywałaby woda, która nigdy by nie zamarzła. W związky z tym nie istniałoby życie na Ziemi. Nie byłoby lodowców nawet na biegunach. Nie istniałaby zima i śnieg. W większości współczesnych klimatów na Ziemi woda ciągleby wrzała (może oprócz klimatów polarnych i...

Przydatność 50% Gdyby ukazała mi się zjawa

Gdyby miała ukazać mi się zjawa, sądzę, że byłaby to postać przestrzegająca mnie przed niebezpieczeństwami XXI w., a mianowicie nałogami, różnego rodzaju przestępstwami, sektami, nieodpowiednim towarzystwem i przede wszystkim pouczyłaby mnie, aby szanować życie i cieszyć się z niego, nie rezygnować z marzeń, planów, tylko wytrwale walczyć i iść dalej. Tym duchem z...

0 odpowiada - 0 ogląda - 1 rozwiązań