Treść zadania
Autor: Anonimova Dodano: 10.10.2010 (12:49)
Wykonaj podane działania .
(4,8 x 3,1 - 9,2 x 3,1) : 1,1 = -12,4
3,2 : ( -16) - 0,9 x 1,1 + 0,76 : 1/50 =36,81
3/5 - (1,6 x 5/16 - 0,3) : 11 = -1,6
/ - kreska ułamkowa .
Wyniki muszą być takie jak wyżej chodzi tylko o rozpisanie i zamienienie ułamków aby wszystkie były tej samej postaci (np.wszystkie dziesiętne) i fajnie by było gdybyście jakoś umieścili tu słupki pisemne :)
Z góry bardzo dziękuję :)
Komentarze do zadania
Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność.
Najlepsze rozwiązanie
Rozwiązania
-
bezsciemy 10.10.2010 (13:46)
(4,8 x 3,1 - 9,2 x 3,1) : 1,1 = (4 i 8/10 x 3 i 1/10 - 9 i 2/10 x 3 i 1/10) : 1 i 1/10 = ( 48/10 x 31/10 - 92/10 x 31/10) : 11/10 = (744/50 - 1426/50) : 11/10 = 682/50 x 10/11 = 62/5 = 12 i 4/10
3,2 : ( -16) - 0,9 x 1,1 + 0,76 : 1/50 = 3 i 2/10 : (- 16/1) - 9/10 x 1 i 1/10 + 76/100 : 1/50 = zaczęłam robić dalej na kartce i mi wychodzi inny wynik, niż powinien wyjść. może dalej sobie poradzisz.
3/5 - (1,6 x 5/16 - 0,3) : 11 = 3/5 - (1 i 6/10 x 5/16 - 3/10) : 11 = 3/5 - (16/10 x 5/10 - 3/10) : 11 = 3/5 - (1/2 - 3/10) : 11 = 3/5 - (5/10 - 3/10) : 11 = 3/5 - 2/10 : 11 = 3/5 - 2/10 x 1/11 = i tu znowu wychodzi mi inny wynik, niż powinien wyjść. oODodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie
Podobne zadania
|
Sprawdź, czy liczba 2 spełnia podane równanie.
a) 4x + 5=21
b)4x +
Przedmiot: Matematyka
/ Gimnazjum
|
2 rozwiązania | autor: jessica252 17.4.2010 (11:21) |
|
Wykonaj działania na sumach algebraicznych a następnie oblicz wartość
Przedmiot: Matematyka
/ Gimnazjum
|
2 rozwiązania | autor: jagoda9407 22.4.2010 (19:47) |
sprawdz , czy podane obok liczby spełniają , równania a) 3b-7=20
Przedmiot: Matematyka
/ Gimnazjum
|
11 rozwiązań | autor: robert193 12.5.2010 (19:58) |
|
sprawdzi czy podane liczby spełniają równania
12-(5a+6)+7a=6 1 ; -
Przedmiot: Matematyka
/ Gimnazjum
|
1 rozwiązanie | autor: robert193 12.5.2010 (20:05) |
Wykonaj działania.
a) 6(x-4)-2
b) 2(x+1)-3(x-1)
c) -3(y-2)+4(y+2)
d)
Przedmiot: Matematyka
/ Gimnazjum
|
5 rozwiązań | autor: werakonie 29.8.2010 (18:00) |
Podobne materiały
Przydatność 60% Wykonaj opis sytuacji będąc Jagienką - polowanie na niedźwiedzia.
Jest późne popołudnie. Wchodzę do lasu, gdyż wiem, że gdzieś tutaj jest sam Zbyszko. Mam zamiar pomóc w polowaniu na niedźwiedzia. W lesie panuje dziwna atmosfera, trudno ją określić. Moja stopa, którą stawiam na ziemi, łamie coś co przypomina zwierzęcą kość. Słońce zaczyna zachodzić, gdyż robi się czerwone. Nad moją głową latają kruki, które kraczą złowieszczo....
Przydatność 50% Wykonaj gazetke z wydarzeniami z lat 1918 do 1939 - referat
Wszystko zamieszczone w zalacznikach na poczatku jako pierwsza str powinien isc dok. o tyt. okladka, potem strona z trescia, nastepnie gazeta coroczna (oczywiscie tytul gazety jest inny) i na koncu dok o tyt. zdjecia na referat hist
Przydatność 80% Wykonaj zestawienie dochodów i wydatków swojej gminy(miasta)
Podobnie jak każde gospodarstwo domowe, tak i Miasto Gdynia wydaje pieniądze na różne cele. W gospodarstwie domowym wydajemy pieniądze według reguł, które sami ustalamy i oczywiście w zależności od posiadanych środków. Z reguły najwięcej przeznaczamy na życie, czyli na żywność i bieżące opłaty tj. czynsz, energię, telefon, abonament radiowo-telewizyjny, ubezpieczenie,...
Przydatność 55% Harmonia i niepokój doświadczeniem człowieka renesansu.Rozwiń temat,analizując podane utwory Jana Kochanowskiego .
Mamy przed sobą dwa wiersze Jana Kochanoeskiego. Pierwszy z nich to "Pieśń świętojańska o Sobótce", drugi to "Tren XVII". Oba te utwory zostały napisane przez jednego człowieka , typowego perzedstawiciela epoki "renesansu", a jednak są tak bardzo różne w swojej wymowie. Abyśmy mogli dokonać analizy tych utworów , musimy najpierw zdać sobie...
Przydatność 75% Zinterpretuj podane fragmenty noweli „Gloria victis”, charakteryzując przyrodę jako świadka opisywanych zdarzeń.
"Gloria victis" Elizy Orzeszkowej to opowiadanie relacjonujące przebieg epizodu z powstania styczniowego, gdzie chór leśnych drzew i polnych kwiatów opowiada o ważnym wydarzeniu historycznym. Ta personifikacja pomogła autorce wyrazić swój pogląd na sprawę, o której nie mogła pisać inaczej, jak za pomocą języka ezopowego. Pisarka swym utworem złożyła hołd odwadze...
0 odpowiada - 0 ogląda - 2 rozwiązań
0 0
TROLLFACE 10.10.2010 (13:23)
1) (4,8x3,1-9,2x3,1):1,1=
(48/10x31/10-92/10x31/10):11/10=
(1488/100-2852/100)x10/11=
(-1364/100)x10/11=-1364/11=-124
2)3,2:(-16)-0,9x1,1+0,76:1/50=
32/10x(-10/160)-9/10x11/10+76/100x100/2=
-20/100-99/100+38=
-119/100+38=36,81
3)3/5-(1.6x5/16-0,3):11=
3/5-(16/10x5/16-3/10):11/10=
3/5-(1/2-3/10)x10/11=
3/5-(5/10-3/10)x10/11=
3/5-2/10x10/11=
6/10-2/11=
66/110-20/110=46/110
Dodawanie komentarzy zablokowane - Zgłoś nadużycie